[实用新型]一种思政教学材料整理用分类装置

权利要求书

1.一种思政教学材料整理用分类装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的内左壁固定连接有放置板(2)，所述箱体(1)的内顶壁固定连接有挡板(3)，所述挡板(3)的右表面固定连接有电机(5)，所述电机(5)的输出端固定连接有丝杆(6)，所述丝杆(6)的侧表面螺纹连接有夹紧板(4)，所述挡板(3)的右表面且位于电机(5)的上侧固定连接有支架(10)，所述支架(10)的右表面固定连接有电眼(11)，所述挡板(3)的内部滑动连接有导向柱(9)，所述导向柱(9)的左表面固定连接有限位板(7)，所述限位板(7)的右表面固定连接有弹簧(8)，所述箱体(1)的前表面固定连接有安装板(21)，所述箱体(1)的前表面且位于安装板(21)的下侧固定连接有固定座(17)，所述箱体(1)的前表面且位于固定座(17)的上侧转动连接有第一移门(19)，所述第一移门(19)的右表面转动连接有第二移门(20)。

2.根据权利要求1所述的一种思政教学材料整理用分类装置，其特征在于：所述弹簧(8)与挡板(3)固定连接，所述弹簧(8)位于导向柱(9)的侧表面，所述导向柱(9)位于电眼(11)的下方。

3.根据权利要求1所述的一种思政教学材料整理用分类装置，其特征在于：所述丝杆(6)位于放置板(2)的内部，所述夹紧板(4)与放置板(2)滑动连接，所述放置板(2)的前表面固定连接有标识板(14)。

4.根据权利要求1所述的一种思政教学材料整理用分类装置，其特征在于：所述箱体(1)的前表面且位于安装板(21)的左侧固定连接有连接板(22)，所述连接板(22)的内部固定连接有照明灯(16)。

5.根据权利要求1所述的一种思政教学材料整理用分类装置，其特征在于：所述安装板(21)的下表面开设有第一滑槽，所述固定座(17)的上表面开设有第二滑槽，所述第一滑槽位于第二滑槽的正上方。

6.根据权利要求1所述的一种思政教学材料整理用分类装置，其特征在于：所述第二移门(20)的右表面固定连接滑动杆，所述滑动杆的上表面与第一滑槽滑动连接，所述滑动杆的下表面与第二滑槽滑动连接。

7.根据权利要求1所述的一种思政教学材料整理用分类装置，其特征在于：所述箱体(1)的右表面固定连接有排气扇(12)，所述安装板(21)的前表面固定连接有按钮(15)，所述按钮(15)与电机(5)电性连接，所述箱体(1)的下表面固定连接有支腿(13)。

8.根据权利要求1所述的一种思政教学材料整理用分类装置，其特征在于：所述第一移门(19)与第二移门(20)的材料为玻璃，所述第二移门(20)的前表面固定连接有把手(18)。