[实用新型]一种教学管理用书籍分类装置

说明书

本实用新型属于教学管理用设施技术领域，公开了一种教学管理用书籍分类装置，包括支撑柱，所述支撑柱的前后左右均设置有放置架，四个所述放置架靠近支撑柱的一侧均固定连接有两个连接块。本方案通过挡块将不同种类的书籍进行隔离，并通过正极磁条和负极磁块的磁性连接，对挡块进行定位，从而对使挡块对书籍进行夹持，防止书籍出现散落的现象，且采用磁性连接的方式方便了挡块的安装和拆卸，从而方便使用者根据书籍的厚度改变挡块的位置，实用性强且使用方便，且通过轴承，能够方便书籍的存取，通过支撑储存组件可方便放置架高处书籍的分类或拿取，同时也方便多余挡块的存储，一举两得，使用方便。

技术领域

本实用新型涉及教学管理用设施技术领域，更具体地说，涉及一种教学管理用书籍分类装置。

背景技术

在教学管理中书籍分类存储柜是必不可少的设施之一，书籍分类存储柜主要用于各种书籍的分类存放，便于使用者根据需求快速拿取

然而现有的教学管理用书籍分类装置结构单一，无法将不同种类的图书隔离开来，且容易出现图书散落的情况，同时书架都比较高大，工作人员经常需要另外借助其它工具对图书进行放置归类，给工作人员带来不便。

实用新型内容

1.要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种教学管理用书籍分类装置，解决了现有的教学管理用书籍分类装置结构单一，无法将不同种类的图书隔离开来，且容易出现图书散落的情况，同时书架都比较高大，工作人员经常需要另外借助其它工具对图书进行放置归类，给工作人员带来不便的问题。

2.技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种教学管理用书籍分类装置，包括支撑柱，所述支撑柱的前后左右均设置有放置架，四个所述放置架靠近支撑柱的一侧均固定连接有两个连接块，每个所述连接块远离放置架的一侧分布与支撑柱固定连接，所述支撑柱的底端固定连接有轴承，所述轴承的底部固定连接有支撑储存组件；

每个所述放置架的内部均设置有若干个隔板，每个所述隔板的外侧面分别与放置架的内侧壁固定连接，所述隔板将放置架的内部分隔为若干个放置区，每个所述放置区的内部均放置有若干个挡块，每个所述挡块的顶部和底部均固定连接有与其适配的正极磁条，每个所述放置区的内顶壁和底壁均嵌设有负极磁块，相互靠近的正极磁条与负极磁块磁性连接。

优选的，所述支撑储存组件包括支撑座，所述支撑座的顶部与轴承的底部固定连接，所述支撑座的开设有凹槽，所述凹槽的底部与支撑座的外侧连通，所述凹槽内设置有与其适配的支撑箱，所述支撑箱上设置有箱盖。

优选的，所述放置架上对应放置区设置有防护带，所述防护带的一端与放置架固定连接，所述防护带的另一端固定连接挂钩，所述挂钩上挂接有挂扣，所述挂扣与放置架固定连接。

优选的，所述正极磁条的顶部与隔板的顶部齐平。

优选的，所述支撑箱的正面固定连接有把手。

优选的，所述支撑箱的底部固定连接有防滑垫，所述防滑垫的底部开设有防滑纹。

3.有益效果

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

(1)本方案通过挡块将不同种类的书籍进行隔离，并通过正极磁条和负极磁块的磁性连接，对挡块进行定位，从而对使挡块对书籍进行夹持，防止书籍出现散落的现象，且采用磁性连接的方式方便了挡块的安装和拆卸，从而方便使用者根据书籍的厚度改变挡块的位置，实用性强且使用方便，且通过轴承，能够方便书籍的存取，通过支撑储存组件可方便放置架高处书籍的分类或拿取，同时也方便多余挡块的存储，一举两得，使用方便。