[发明专利]一种基于学生用多用途数学测量尺在审
| 申请号： | 202010638397.2 | 申请日： | 2020-07-06 |
| 公开（公告）号： | CN111981926A | 公开（公告）日： | 2020-11-24 |
| 发明（设计）人： | 陈竟怡 | 申请（专利权）人： | 陈竟怡 |
| 主分类号： | G01B3/08 | 分类号： | G01B3/08;G01B5/00;B43L7/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 315100 浙江省*** | 国省代码： | 浙江;33 |
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| 摘要： | 本发明公开了一种基于学生用多用途数学测量尺，包括镂空尺体和水平尺体，镂空尺体与水平尺体垂直设置并通过合页转动连接，镂空尺体的内壁活动连接有延长尺，延长尺的正面和背面均固定连接有限位条，镂空尺体内壁的两侧均开设有与两个限位条相适配的限位槽，镂空尺体上设置有定位机构，定位机构包括固定筒，固定筒的左侧固定在镂空尺体的右侧，本发明涉及学习用具技术领域。该基于学生用多用途数学测量尺，通过限位条、限位槽的设置，可方便对延长尺进行伸缩调节，可方便学生使用，通过拉杆、拉盘、第一锁齿、第二锁齿、压簧的设置，便于对延长尺进行限位，对延长尺定位较为简单，学生使用起来很方便，进一步可提高学习效率。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 基于 学生 多用途 数学 测量 | ||
【主权项】：
暂无信息
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