[发明专利]知识结构的挖掘方法及学习路径的规划方法有效
| 申请号： | 201910522842.6 | 申请日： | 2019-06-17 |
| 公开（公告）号： | CN110263181B | 公开（公告）日： | 2021-08-06 |
| 发明（设计）人： | 吴可菲;姜天宇;张碧川;张昊波 | 申请（专利权）人： | 北京作业盒子科技有限公司 |
| 主分类号： | G06F16/36 | 分类号： | G06F16/36;G06F16/34 |
| 代理公司： | 北京三聚阳光知识产权代理有限公司 11250 | 代理人： | 张琳琳 |
| 地址： | 100102 北京市朝阳区阜通东大*** | 国省代码： | 北京;11 |
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| 摘要： | 本发明涉及数据处理技术领域，具体涉及知识结构的挖掘方法及学习路径的规划方法，其中挖掘方法包括获取多个待分析知识点；获取预设数量的学习者关于待分析知识点的掌握模式，以得到掌握模式集合；所述掌握模式是基于学习者关于待分析知识点的答题记录得到的；基于掌握模式集合，确定各个待分析知识点的认知难度；根据认知难度，建立对应于待分析知识点的知识结构。由于掌握模式是利用学习者在待分析知识点上的答题记录得到的，而学习者的答题记录本身就是对知识结构最真实有效的反映，因此，从学习者的答题记录得到的掌握模式出发，确定各个待分析知识点的认知难度，从而抽离出知识的结构关系，提高了所得到的知识结构的可信度。 | ||
| 搜索关键词： | 知识结构 挖掘 方法 学习 路径 规划 | ||
【主权项】：
1.一种知识结构的挖掘方法，其特征在于，包括：获取多个待分析知识点；获取预设数量的学习者关于所述待分析知识点的掌握模式，以得到掌握模式集合；其中，所述掌握模式用于表示所述学习者是否掌握对应的所述待分析知识点；所述掌握模式是基于所述学习者关于所述待分析知识点的答题记录得到的；基于所述掌握模式集合，确定各个所述待分析知识点的认知难度；根据所述认知难度，建立对应于所述待分析知识点的知识结构；其中，所述知识结构包括所述待分析知识点间的层次以及路径中的至少之一。
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