[实用新型]一种小学数学图形学习用圆规

摘要

本实用新型提供一种小学数学图形学习用圆规，主要涉及学习用具领域。一种小学数学图形学习用圆规，包括第一竖杆，所述第一竖杆顶部设置抓握柄，所述第一竖杆底部设置第二竖杆，所述第二竖杆底部设置筒腔，所述筒腔内设置第一弹簧和定位尖，所述第一弹簧位于筒腔和定位尖之间，所述第二竖杆底部设置接触块，所述第一竖杆中部设置滑孔，所述滑孔内设置横杆，所述横杆上具有刻度，所述滑孔顶部设置拨轮，所述横杆远离第一竖杆一端设置转腿，所述转腿底部设置笔筒，所述笔筒底部设置划线笔。本实用新型的有益效果在于：本实用新型能够减少支撑脚刺破纸张的概率，绘制的圆形更标准，且本装置确定圆形的尺寸不需要直尺配合，操作更简单。

主权项

1.一种小学数学图形学习用圆规，包括第一竖杆（1），其特征是：所述第一竖杆（1）顶部设置抓握柄（2），所述第一竖杆（1）底部设置第二竖杆（3），所述第二竖杆（3）与第一竖杆（1）转动连接，所述第二竖杆（3）底部设置筒腔（4），所述筒腔（4）内设置第一弹簧和定位尖（5），所述定位尖（5）与筒腔（4）滑动连接，所述第一弹簧位于筒腔（4）和定位尖（5）之间，所述第二竖杆（3）底部设置接触块（6），所述接触块（6）底面的高度略低于定位尖（5）的高度，所述第一竖杆（1）中部设置滑孔（7），所述滑孔（7）内设置横杆（8），所述横杆（8）与滑孔（7）滑动连接，所述横杆（8）上具有刻度，所述滑孔（7）顶部设置拨轮（9），所述拨轮（9）与滑孔（7）顶部转动连接，所述拨轮（9）用于驱动横杆（8）在滑孔（7）内滑动，所述横杆（8）远离第一竖杆（1）一端设置转腿（10），所述转腿（10）与第一竖杆（1）平行，所述转腿（10）底部设置笔筒（11），所述笔筒（11）底部设置划线笔（12）。