[实用新型]一种便携式数学教学用组合教具有效
申请号: | 201820774983.8 | 申请日: | 2018-05-23 |
公开(公告)号: | CN208930980U | 公开(公告)日: | 2019-06-04 |
发明(设计)人: | 覃亚平;邓勇 | 申请(专利权)人: | 长沙师范学院 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;B43L13/00;A47B97/04;G09B19/00 |
代理公司: | 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 | 代理人: | 王新生 |
地址: | 410100 湖南省*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种便携式数学教学用组合教具,包括第一书写板、固定槽和支撑杆,所述第一书写板的上下两端均设置有横滑槽,所述第一书写板的左右两端均设置有竖滑槽,所述第一书写板的右侧安装有第二书写板,所述第一书写板的表面连接有固定块,所述固定槽位于第一书写板底部,所述卡齿的下方连接有卡块,所述支撑杆位于第一书写板和第二书写板的下方,所述连接套上连接有第一竖杆,所述第二竖杆的下方设置有底板,所述连接座上设置有固定器。该便携式数学教学用组合教具,解决了大多数教学用组合教具不方便携带的问题,且一般的教学用组合教具不具有高度调节功能的问题,并且普通的教学用组合教具不方便直线和图形绘制的问题。 | ||
搜索关键词: | 书写板 组合教具 数学教学 教学用 固定槽 支撑杆 竖杆 本实用新型 底板 表面连接 高度调节 上下两端 图形绘制 固定块 固定器 横滑槽 连接套 连接座 竖滑槽 卡齿 卡块 携带 | ||
【主权项】:
1.一种便携式数学教学用组合教具,包括第一书写板(1)、固定槽(11)和支撑杆(16),其特征在于:所述第一书写板(1)的上下两端均设置有横滑槽(2),且横滑槽(2)上连接有竖标尺(3),所述第一书写板(1)的左右两端均设置有竖滑槽(4),且竖滑槽(4)上连接有横标尺(5),所述第一书写板(1)的右侧安装有第二书写板(6),且第二书写板(6)的内部设置有磁性板(7),所述第一书写板(1)的表面连接有固定块(8),且固定块(8)的右端连接有固定杆(9),并且固定杆(9)的右端连接有连接杆(10),所述固定槽(11)位于第一书写板(1)底部,且固定槽(11)上设置有卡齿(12),所述卡齿(12)的下方连接有卡块(13),且卡块(13)的下方设置有连接槽(14),并且卡块(13)的左侧连接有复位杆(15),所述支撑杆(16)位于第一书写板(1)和第二书写板(6)的下方,且支撑杆(16)的下端连接有连接套(17),所述连接套(17)上连接有第一竖杆(18),且第一竖杆(18)的下方连接有第二竖杆(19),所述第二竖杆(19)的下方设置有底板(20),且底板(20)的下方设置有连接座(21),所述连接座(21)上设置有固定器(22),且固定器(22)的左侧安装有滚轮(23)。
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