[实用新型]一种幼儿教学用算术教学装置有效

专利信息
申请号: 201721771980.0 申请日: 2017-12-18
公开(公告)号: CN208141625U 公开(公告)日: 2018-11-23
发明(设计)人: 刘琳琳 申请(专利权)人: 陈婷
主分类号: G09B1/06 分类号: G09B1/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 225700 江苏省*** 国省代码: 江苏;32
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摘要: 实用新型公开了一种幼儿教学用算术教学装置,包括主壳体、固定板、粘贴层和运算符号板,所述主壳体上设置有观察窗口,且观察窗口的内部设置有数字块,所述固定板位于主壳体的内部,且固定板之间设置有复位弹簧,所述复位弹簧的一端与固定凸起相连接,且复位弹簧的另一端与主壳体相连接,所述固定凸起与数字板相接触,所述数字板上设置有数字块,且数字块的表面设置有数字标号,所述数字块与滑动凸起相连接,所述滑动凸起设置在数字板上,所述粘贴层设置在主壳体的一侧,所述运算符号板与主壳体相连接。该幼儿教学用算术教学装置,当不需要移动数字板时,固定凸起在复位弹簧的作用下与滑动凸起相接触,防止数字板在自动的重力作用下向下移动。
搜索关键词: 主壳体 复位弹簧 数字板 算术教学装置 固定凸起 滑动凸起 幼儿教学 固定板 观察窗口 数字块 粘贴层 字块 本实用新型 运算符号板 表面设置 内部设置 数字标号 向下移动 移动数字 重力作用 符号板 和运算
【主权项】:
1.一种幼儿教学用算术教学装置,包括主壳体(1)、固定板(3)、粘贴层(10)和运算符号板(11),其特征在于:所述主壳体(1)上设置有观察窗口(2),且观察窗口(2)的内部设置有数字块(7),所述固定板(3)位于主壳体(1)的内部,且固定板(3)之间设置有复位弹簧(4),所述复位弹簧(4)的一端与固定凸起(5)相连接,且复位弹簧(4)的另一端与主壳体(1)相连接,所述固定凸起(5)与数字板(6)相接触,所述数字板(6)上设置有数字块(7),且数字块(7)的表面设置有数字标号(8),所述数字块(7)与滑动凸起(9)相连接,所述滑动凸起(9)设置在数字板(6)上,所述粘贴层(10)设置在主壳体(1)的一侧,所述运算符号板(11)与主壳体(1)相连接。
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