[实用新型]一种中学生数学坐标学习用教学设备

摘要

本实用新型涉及一种教学设备，尤其涉及一种中学生数学坐标学习用教学设备。本实用新型要解决的技术问题是提供一种显示直观、使用方便的中学生数学坐标学习用教学设备。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种中学生数学坐标学习用教学设备，包括有底板、第一锥齿轮、转轴、第一轴承座、摇柄、第二锥齿轮、第二轴承座、丝杆、螺母、第一导套、固定块等；底板顶部左侧焊接有左架，左架左侧下端通过螺栓连接的方式连接有第一轴承座，第一轴承座上的轴承内通过过盈连接的方式连接有转轴。本实用新型通过丝杆与螺母的配合，能够通过转动摇柄，使得第一锥齿轮带动第二锥齿轮转动，第二锥齿轮带动丝杆转动，最终实现画板的上下运动。

主权项

一种中学生数学坐标学习用教学设备，其特征在于，包括有底板(1)、第一锥齿轮(2)、转轴(3)、第一轴承座(4)、摇柄(5)、第二锥齿轮(6)、第二轴承座(7)、丝杆(8)、螺母(9)、第一导套(10)、固定块(11)、第三轴承座(12)、左架(13)、第一导柱(14)、画板(15)、第一滑轨(16)、第一滑块(17)、第二导柱(18)、第二导套(19)、第一指针(20)、第二滑轨(21)、第三滑轨(22)、第二滑块(23)、第三滑块(24)、第四滑轨(25)和第二指针(26)，底板(1)顶部左侧焊接有左架(13)，左架(13)左侧下端通过螺栓连接的方式连接有第一轴承座(4)，第一轴承座(4)上的轴承内通过过盈连接的方式连接有转轴(3)，转轴(3)左端焊接有摇柄(5)，转轴(3)右端通过平键连接的方式连接有第一锥齿轮(2)，左架(13)右侧通过螺栓连接的方式连接有第二轴承座(7)和第三轴承座(12)，第二轴承座(7)位于第三轴承座(12)下方，第二轴承座(7)和第三轴承座(12)上的轴承之间通过过盈连接的方式连接有丝杆(8)，丝杆(8)下端穿过第二轴承座(7)并通过过盈连接的方式连接有第二锥齿轮(6)，第二锥齿轮(6)与第一锥齿轮(2)啮合，丝杆(8)上通过螺纹连接的方式连接有螺母(9)，螺母(9)与丝杆(8)配合，第二轴承座(7)和第三轴承座(12)右端焊接有第一导柱(14)，第一导柱(14)上套有第一导套(10)，第一导套(10)右端焊接有固定块(11)，底板(1)顶部右侧焊接有第二导柱(18)，第二导柱(18)上套有第二导套(19)，固定块(11)与第二导套(19)之间焊接有画板(15)，画板(15)左侧与底部均标有刻度，画板(15)顶部通过螺栓连接的方式连接有第一滑轨(16)，第一滑轨(16)上滑动式连接有第一滑块(17)，画板(15)右侧通过螺栓连接的方式连接有第四滑轨(25)，第四滑轨(25)上滑动式连接有第三滑块(24)，第一滑块(17)下端焊接有第三滑轨(22)，第三滑块(24)左端焊接有第二滑轨(21)，第二滑轨(21)与第三滑轨(22)交叉处滑动式连接有第二滑块(23)，第二滑轨(21)和第三滑轨(22)均与第二滑块(23)配合，第二滑轨(21)左侧焊接有第一指针(20)，第三滑轨(22)下端焊接有第二指针(26)。