[实用新型]一种中学生数学坐标学习用教学设备有效
| 申请号: | 201720213049.4 | 申请日: | 2017-03-07 |
| 公开(公告)号: | CN206610523U | 公开(公告)日: | 2017-11-03 |
| 发明(设计)人: | 曾培栩 | 申请(专利权)人: | 曾培栩 |
| 主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 341000 江西省赣*** | 国省代码: | 江西;36 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 中学生 数学 坐标 习用 教学 设备 | ||
1.一种中学生数学坐标学习用教学设备,其特征在于,包括有底板(1)、第一锥齿轮(2)、转轴(3)、第一轴承座(4)、摇柄(5)、第二锥齿轮(6)、第二轴承座(7)、丝杆(8)、螺母(9)、第一导套(10)、固定块(11)、第三轴承座(12)、左架(13)、第一导柱(14)、画板(15)、第一滑轨(16)、第一滑块(17)、第二导柱(18)、第二导套(19)、第一指针(20)、第二滑轨(21)、第三滑轨(22)、第二滑块(23)、第三滑块(24)、第四滑轨(25)和第二指针(26),底板(1)顶部左侧焊接有左架(13),左架(13)左侧下端通过螺栓连接的方式连接有第一轴承座(4),第一轴承座(4)上的轴承内通过过盈连接的方式连接有转轴(3),转轴(3)左端焊接有摇柄(5),转轴(3)右端通过平键连接的方式连接有第一锥齿轮(2),左架(13)右侧通过螺栓连接的方式连接有第二轴承座(7)和第三轴承座(12),第二轴承座(7)位于第三轴承座(12)下方,第二轴承座(7)和第三轴承座(12)上的轴承之间通过过盈连接的方式连接有丝杆(8),丝杆(8)下端穿过第二轴承座(7)并通过过盈连接的方式连接有第二锥齿轮(6),第二锥齿轮(6)与第一锥齿轮(2)啮合,丝杆(8)上通过螺纹连接的方式连接有螺母(9),螺母(9)与丝杆(8)配合,第二轴承座(7)和第三轴承座(12)右端焊接有第一导柱(14),第一导柱(14)上套有第一导套(10),第一导套(10)右端焊接有固定块(11),底板(1)顶部右侧焊接有第二导柱(18),第二导柱(18)上套有第二导套(19),固定块(11)与第二导套(19)之间焊接有画板(15),画板(15)左侧与底部均标有刻度,画板(15)顶部通过螺栓连接的方式连接有第一滑轨(16),第一滑轨(16)上滑动式连接有第一滑块(17),画板(15)右侧通过螺栓连接的方式连接有第四滑轨(25),第四滑轨(25)上滑动式连接有第三滑块(24),第一滑块(17)下端焊接有第三滑轨(22),第三滑块(24)左端焊接有第二滑轨(21),第二滑轨(21)与第三滑轨(22)交叉处滑动式连接有第二滑块(23),第二滑轨(21)和第三滑轨(22)均与第二滑块(23)配合,第二滑轨(21)左侧焊接有第一指针(20),第三滑轨(22)下端焊接有第二指针(26)。
2.根据权利要求1所述的一种中学生数学坐标学习用教学设备,其特征在于,还包括有放置盒(27),画板(15)底部通过螺钉连接的方式连接有放置盒(27)。
3.根据权利要求2所述的一种中学生数学坐标学习用教学设备,其特征在于,还包括有橡胶套(28),摇柄(5)上套有橡胶套(28)。
4.根据权利要求3所述的一种中学生数学坐标学习用教学设备,其特征在于,还包括有加强筋(29),第二导柱(18)左侧与底板(1)顶部之间焊接有加强筋(29)。
5.根据权利要求4所述的一种中学生数学坐标学习用教学设备,其特征在于,底板(1)的材料为不锈钢。
6.根据权利要求5所述的一种中学生数学坐标学习用教学设备,其特征在于,左架(13)的材料为Q235钢。
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