[发明专利]一种阅读辅助工具的使用方法在审
| 申请号: | 201710996962.0 | 申请日: | 2017-10-20 |
| 公开(公告)号: | CN107550010A | 公开(公告)日: | 2018-01-09 |
| 发明(设计)人: | 唐清华 | 申请(专利权)人: | 华蓥市双河小学 |
| 主分类号: | A47B23/04 | 分类号: | A47B23/04;A47B23/06;A47B97/02 |
| 代理公司: | 成都行之专利代理事务所(普通合伙)51220 | 代理人: | 冯龙 |
| 地址: | 638600 四*** | 国省代码: | 四川;51 |
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| 摘要: | 本发明公开了一种阅读辅助工具的使用方法,包括以下步骤将图书放置在支撑板上,挡板侧挡着图书,然后旋转压板,使得压板将图书的书页压住,使用者便可以进行阅读,当使用者根据阅读习惯需要调节倾斜角度时,拧松夹持元件上的螺母,旋转调节块,调节支撑板的倾斜角度,支撑板的倾斜角度调节好之后,重新拧紧螺母,将调节块固定在支撑杆上;当需要调节支撑板的高度时,沿着逆时针方向旋转转动盘,转动盘带动齿轮转动,齿轮再带动齿条移动,对支撑杆高度进行调节,当学生在阅读的过程中疲惫时,打开音乐播放器,音乐从扬声器处播放出来,缓解阅读带来的疲劳感,当音乐播放器没有电的时候,蓄电池能够为音乐播放器提供所需的电能。 | ||
| 搜索关键词: | 一种 阅读 辅助工具 使用方法 | ||
【主权项】:
一种阅读辅助工具的使用方法,其特征在于,包括以下步骤:将图书放置在支撑板(11)上,挡板(9)侧挡着图书,然后旋转压板(10),使得压板(10)将图书的书页压住,使用者便可以进行阅读,当使用者根据阅读习惯需要调节倾斜角度时,拧松夹持元件(6)上的螺母,旋转调节块(8),调节支撑板(11)的倾斜角度,支撑板(11)的倾斜角度调节好之后,重新拧紧螺母,将调节块(8)固定在支撑杆(5)上;当需要调节支撑板的高度时,沿着逆时针方向旋转转动盘(2),转动盘(2)带动齿轮(14)转动,齿轮(14)再带动齿条(17)移动,对支撑杆(5)高度进行调节,从而实现了对支撑板(11)高度的调节,当学生在阅读的过程中疲惫时,打开音乐播放器(18),音乐从扬声器(20)处播放出来,缓解阅读带来的疲劳感,当音乐播放器(20)没有电的时候,蓄电池(19)能够为音乐播放器提供所需的电能。
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