[实用新型]一种心理学教学辅助教具

摘要

本实用新型公开了一种心理学教学辅助教具，包括底座，所述底座的顶端固定安装有展示板，所述展示板的顶端固定安装有挡板，所述挡板的内部设有空腔，所述挡板的后侧安装有固定板，所述固定板的底端安装有内筒体，所述内筒体的底端安装有连接座，所述内筒体的内腔安装有牵引杆，所述牵引杆的顶端安装有牵引座，所述牵引杆贯穿固定板的顶端外壁。该心理学教学辅助教具，通过展示板、挡板、空腔、固定板、内筒体和外筒体的配合，拉动第二压板，第二压板通过内柱体带动第一卡板挤压第二弹簧，将课件案例放置在第二压板与展示板之间，松动第二压板，第二压板在第二弹簧弹性的作用下对课件案例进行固定，大大地满足了教师和学生的需求。

主权项

一种心理学教学辅助教具，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的顶端固定安装有展示板（2），所述展示板（2）的顶端固定安装有挡板（3），所述挡板（3）的内部设有空腔（4），所述挡板（3）的后侧安装有固定板（5），所述固定板（5）的底端安装有内筒体（6），所述内筒体（6）的底端安装有连接座（12），所述内筒体（6）的内腔安装有牵引杆（9），所述牵引杆（9）的顶端安装有牵引座（10），所述牵引杆（9）贯穿固定板（5）的顶端外壁，所述牵引杆（9）与固定板（5）的连接处安装有第二套环（13），所述牵引杆（9）的底端安装有第一压板（8），所述第一压板（8）的顶端安装有外筒体（7），所述内筒体（6）与外筒体（7）的连接处安装有第一套环（11），所述连接座（12）通过第一弹簧（15）与第一压板（8）相连，所述第一弹簧（15）的外侧设有弹簧卡座（14），所述展示板（2）的内腔设有缸体（16），所述缸体（16）的内腔安装有内柱体（17），所述内柱体（17）的左右两侧分别安装有第二压板（18）和第一卡板（19），所述第一卡板（19）通过第二弹簧（20）与缸体（16）相连，所述内柱体（17）与缸体（16）的连接处安装有第三套环（21）。