[实用新型]测量弧长的教学工具有效

专利信息
申请号: 201621220232.9 申请日: 2016-11-10
公开(公告)号: CN206480240U 公开(公告)日: 2017-09-08
发明(设计)人: 郑军;俞志荣 申请(专利权)人: 衢州中等专业学校(衢州市职业技术学校)
主分类号: G09B23/02 分类号: G09B23/02
代理公司: 杭州知通专利代理事务所(普通合伙)33221 代理人: 姚宇吉
地址: 324000 *** 国省代码: 浙江;33
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摘要: 本申请公开了一种测量弧长的教学工具,包括支架本体以及转动安装在支架本体下部的测量轮,测量轮至少一个端面沿周向设置有刻度线。当需要测量一段弧的弧长时,推动支架本体使测量轮沿圆弧的轨迹移动。假设测量轮的周长为p,测量轮行驶的整周圈数为m,刻度线走过的不足一周的路程为x。则可以得到圆弧的实际长度L=mp+x。此时,可以沿着圆弧做切线,量出圆弧的半径及圆弧对应的角度,用于验证弧长计算公式L=nπr/180。本实用新型结构简单,使用方便,可用于测量弧长,验证弧长公式,增加教学的直观性,便于学生理解。
搜索关键词: 测量 教学 工具
【主权项】:
一种测量弧长的教学工具,其特征在于,包括支架本体以及转动安装在支架本体下部的测量轮,所述测量轮至少一个端面沿周向设置有刻度线。
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