[实用新型]测量弧长的教学工具有效

专利信息
申请号: 201621220232.9 申请日: 2016-11-10
公开(公告)号: CN206480240U 公开(公告)日: 2017-09-08
发明(设计)人: 郑军;俞志荣 申请(专利权)人: 衢州中等专业学校(衢州市职业技术学校)
主分类号: G09B23/02 分类号: G09B23/02
代理公司: 杭州知通专利代理事务所(普通合伙)33221 代理人: 姚宇吉
地址: 324000 *** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 测量 教学 工具
【权利要求书】:

1.一种测量弧长的教学工具,其特征在于,包括支架本体以及转动安装在支架本体下部的测量轮,所述测量轮至少一个端面沿周向设置有刻度线。

2.如权利要求1所述的测量弧长的教学工具,其特征在于,所述支架本体底部开设有凹槽,所述测量轮与凹槽通过转轴连接。

3.如权利要求1所述的测量弧长的教学工具,其特征在于,还包括支撑杆,所述支撑杆铰接在所述支架本体的上部。

4.如权利要求3所述的测量弧长的教学工具,其特征在于,所述支撑杆为可伸缩支撑杆。

5.如权利要求3所述的测量弧长的教学工具,其特征在于,所述支撑杆的底部为圆锥体。

6.如权利要求1所述的测量弧长的教学工具,其特征在于,还包括设置在支架本体上的读数指示针,所述读数指示针指向所述刻度线。

7.如权利要求6所述的测量弧长的教学工具,其特征在于,所述读数指示针转动安装在支架本体上,且读数指示针与支架本体之间具有摩擦垫。

8.如权利要求1所述的测量弧长的教学工具,其特征在于,所述测量轮为圆柱状。

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