[实用新型]一种数学教学用多功能三角板有效

专利信息
申请号: 201520834263.2 申请日: 2015-10-27
公开(公告)号: CN205112760U 公开(公告)日: 2016-03-30
发明(设计)人: 陈向红 申请(专利权)人: 陈向红
主分类号: B43L7/10 分类号: B43L7/10
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 262713 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 实用新型公开了一种数学教学用多功能三角板,属于教学用具技术领域,包括第一直尺、第二直尺和第三直尺,所述第一直尺和第二直尺通过第一旋转支撑轴连接,所述第一直尺和第三直尺通过第二旋转支撑轴连接,所述第一旋转支撑轴、第二旋转支撑轴上分别设有第一圆盘状分度盘、第二圆盘状分度盘,所述第一直尺、第二直尺、第三直尺的宽度和厚度尺寸相同并分别设有刻度。本实用新型结构简单,方便实用,可随意转动第一旋转支撑轴、第二旋转支撑轴使三角板成任意角度,满足画图或者测量需要;第一直尺、第二直尺、第三直尺可旋转至同一位置重合,便于本实用新型的携带;通过设置三边的刻度尺,可以便于测量不同三角形的各个边长,使用方便。
搜索关键词: 一种 数学 教学 多功能 三角板
【主权项】:
一种数学教学用多功能三角板,包括第一直尺(1)、第二直尺(2)和第三直尺(3),其特征在于:所述第一直尺(1)和第二直尺(2)通过第一旋转支撑轴(4)连接,所述第一旋转支撑轴(4)上设有第一圆盘状分度盘(5),所述第一直尺(1)和第三直尺(3)通过第二旋转支撑轴(6)连接,所述第二旋转支撑轴(6)上设有第二圆盘状分度盘(7)。
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