[实用新型]实用学生万能制图板

说明书

本实用新型涉及一种多功能制图板。

目前，学生在做数学、物理、化学以及电工学、电子学等科目的作业时，绘制的各种图形常常参差不齐，比例失调，影响其解题思路，使学习效率大大下降。在教学中誊写钢板蜡纸时，也常因为各学科各种图形缺乏一定之规，使誊写质量与效率得不到提高。另外，学生在学习时要划出各种表示重点的线条，而所划线条往往不整齐、美观，影响了学习情绪。而目前市场上还没一种真正适合学生使用的功能完备，使用方便的制图板。如有的虽然功能不少，但往往板面过大，而画出图形又往往太小；有的图形适中，但功能太少，学生使用不能得心应手。

为此，本实用新型的目的是提供一种切合学生实际使用的，能解决从小学到大学的数学、物理、化学、电工学、电子学等科目的绝大多数作图问题的制图板。该板并有一种全新功能，使学生学习时划重点、整理笔记和做小结整齐、美观。

本实用新型的特征在于：

1、一种实用学生万能制图板，其板面包括：

（1）带有镂空结构的数学、物理、化学、电工学、电子学作图的图形；（2）带有模孔结构的数学、物理作图的图形；（3）带有镂空结构和模孔结构相结合的数学、物理、电工学、电子学作图的图形；（4）所述的制图板的周边呈：半圆形、波浪线形、正弦曲线形、正切曲线形、大括号形和直线形的组合；（5）所述的制图板的板面周边上刻制或印制有长度和弧度计量单位制度；（6）所述的制图板上刻制或印制有各种数学、物理、化学、电工学、电子学图形的图形线和／或定位线和／或数字、文字符号。所谓图形线是指某图形的实际作图线或其暗示作图线。所谓定位线是指实际作图时，确定某图形位置的辅助线。

2、所述的制图板由塑料或赛珞珞、有机玻璃、涂塑硬面板、木材、金属板等制成。

本实用新型的优点和特点在于：

1、功能的范围广、数量多：涉及学生从小学到大学的数学、物理、化学、电工学、电子学乃至其他科目（如计算机科学、管理学、自动控制等）以及一般学习时划重点、整理笔记和做小结。可以代替直尺、三角板、量角器、曲线板、圆规、数学模板、物理模板、化学模板、电工电子模板等。

2、功能的实用性强：经对各科涉及图形进行精选，本实用新型的所有功能是学生学习各科、做各科作业和考试最为有效、使用概率最大的。而且，所绘图形符合一般实用时的大小。

3、功能的新颖性：本实用新型提供一种全新功能，为学生学习时划重点、整理笔记和做小结带来方便。

4、板面设计合理：充分运用价值工程，设计紧凑，使整个板面得以充分利用，同时又考虑到板面的强度和耐用性，使其板面大小适中，功能多且经济耐用。

5、实效：迅速、准确、美观地作出各科图形，大大提高学生的学习效率和蜡纸誊写人员的工作效率。教师和其他任何人使用本实用新型均会得益。

图1是实施例1－实用学生万能制图板（小学、中学、大学）的正视图。

图2、图3、图4是用实施例1画出的部份图形示范图。

图5是实施例2－实用学生万能制图板（小学、初中）的正视图。

在图1和图5中，凡画上细斜线部份表示该部份需镂空。凡直径1毫米小圆表示该处为模孔，需打通。

下面结合附图和具体的实施例阐述本实用新型的目的是如何实现的。

如图1所示，该制图板各组成部份包括：