[发明专利]一种线上虚拟学习社区运营系统

权利要求书

1.一种线上虚拟学习社区运营系统，其特征在于：包括通知栏模块、课程组织模块、文件资源管理模块、讨论模块、意见建议模块、评价模块、学习情况统计模块、学生性格分析模块、虚拟社区平台；

所述通知栏模块用于发布虚拟学习社区通知数据，并推荐热门学习聊天室；

所述课程组织模块对学习内容、活动与经验予以安排；

所述文件资源管理模块用于对学习文件以及学习资源进行管理；

所述讨论模块用于保证学习时讨论的顺利进行；

所述意见建议模块用于学生发表意见，给出建议，并给学生提供学习指导；

所述评价模块用于对学生的学习进行评价；

所述学习情况统计模块用于统计学生的学习情况；

所述学生性格分析模块用于对学生的信息进行汇总，对学生的信息进行分析得到学生的性格特点、兴趣爱好和生活习惯；并将学生的性格特点、兴趣爱好和生活习惯导入神经网络模型中与正常值做比较，确定学生的性格特点、兴趣爱好和生活习惯的差异值；

所述虚拟社区平台用于保证系统的运行。

2.根据权利要求1所述的一种线上虚拟学习社区运营系统，其特征在于：所述虚拟社区平台还用于对于具有不同教育需求的人群，设置不同的虚拟社区；

其中，具有不同教育需求的人群包括需要参与远程教育的人群、需要校园教育的人群；需要参与社会教育的人群；

所述不同的虚拟社区包括针对远程教育的虚拟社区，针对校园教育的社区，针对社会教育的社区。

3.根据权利要求1所述的一种线上虚拟学习社区运营系统，其特征在于：所述虚拟学习社区的特征包括评价单元；所述评价单元用于采集学生自评信息、教师评价信息、团体内互评信息。

4.根据权利要求1所述的一种线上虚拟学习社区运营系统，其特征在于：所述通知栏模块还用于基于第一目标人群的请求，向第二目标人群发送通知。

5.根据权利要求1所述的一种线上虚拟学习社区运营系统，其特征在于：所述课程组织模块还用于将每一阶段知识的学习过程划分为5个模块，以供学习者基于自己的情况选择对应的模块进行学习；

其中所述5个模块包括：介绍模块，连接模块，应用模块，回顾模块，拓展模块。

6.根据权利要求1所述的一种线上虚拟学习社区运营系统，其特征在于：所述文件资源管理模块每间隔预设的时间对学习文件以及学习资源进行更新。

7.根据权利要求1所述的一种线上虚拟学习社区运营系统，其特征在于：所述文件资源管理模块还用于，接收参与者上传的目标学习文件，并对目标学习文件进行审核。

8.根据权利要求1所述的一种线上虚拟学习社区运营系统，其特征在于：对目标学习文件进行审核，包括：

通过基于预设的审核规则搭建的审核模块，对目标学习文件进行初次审核；

若目标学习文件通过进行初次审核，则将所述目标学习文件分发至预设审核人员，进行人工审核。

9.根据权利要求1所述的一种线上虚拟学习社区运营系统，其特征在于：所述虚拟学习社区还支持用户导入外来数据资料进入自己的数据库，和/或将自己的资料导出。

10.根据权利要求1所述的一种线上虚拟学习社区运营系统，其特征在于：

所述学生性格分析模块具体用于：

对学生的信息进行汇总，对学生的信息输入预设的分析模型进行分析得到学生的性格特点、兴趣爱好和生活习惯；

其中所述预设的分析模型为预先训练得到的深度学习模型。