[发明专利]一种带有数学公式展示栏的教学展板结构在审
申请号: | 202310059281.7 | 申请日: | 2023-01-17 |
公开(公告)号: | CN115946472A | 公开(公告)日: | 2023-04-11 |
发明(设计)人: | 张海娟;张彩英 | 申请(专利权)人: | 日照职业技术学院 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;B43L21/04;A47B97/04;G09B19/00 |
代理公司: | 青岛恒昇众力知识产权代理事务所(普通合伙) 37332 | 代理人: | 张俊珍 |
地址: | 276826 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 带有 数学公式 展示 教学 展板 结构 | ||
1.一种带有数学公式展示栏的教学展板结构,包括展示栏本体(1),展示栏本体(1)滑动连接在教学展板本体(2)的表面,其特征在于:所述展示栏本体(1)的表面固定有书写板(3),教学展板本体(2)的表面设有滑动组件,滑动组件和展示栏本体(1)之间设有连接插件,且展示栏本体(1)的表面设有清理擦拭机构。
2.根据权利要求1所述的一种带有数学公式展示栏的教学展板结构,其特征在于:所述滑动组件包括导轨槽(23)和滑块(24),导轨槽(23)呈“凸”字形槽,导轨槽(23)设有两组,两组导轨槽(23)分别开设在教学展板本体(2)的顶面和教学展板本体(2)的底面,导轨槽(23)的长边长度小于教学展板本体(2)的长边长度,滑块(24)呈“凸”字形板状结构,滑块(24)滑动连接在导轨槽(23)中。
3.根据权利要求2所述的一种带有数学公式展示栏的教学展板结构,其特征在于:所述连接插件包括连接插板(4)、穿口(5)、定位插口(6)、定位插板(7)、压片(8)、橡胶夹块(9)、预留槽(10)、橡胶挡条(11)、挡板(12)、穿孔一(13)以及限位轴(14),连接插板(4)设有两组,两组连接插板(4)分别固定在展示栏本体(1)的两端,连接插板(4)活动插接在穿口(5)中,穿口(5)开设在滑块(24)的表面。
4.根据权利要求3所述的一种带有数学公式展示栏的教学展板结构,其特征在于:所述定位插口(6)设有两组,两组定位插口(6)分别开设在导轨槽(23)和连接插板(4)的表面,两组定位插口(6)中插接有定位插板(7),定位插板(7)的表面固定有两组压片(8),两组压片(8)关于定位插板(7)对称分布,橡胶夹块(9)和压片(8)一一对应,且橡胶夹块(9)固定在压片(8)和滑块(24)之间。
5.根据权利要求4所述的一种带有数学公式展示栏的教学展板结构,其特征在于:所述预留槽(10)呈半圆形槽,预留槽(10)开设在定位插板(7)的表面,限位轴(14)呈“T”字形柱体结构,限位轴(14)贯穿穿孔一(13),穿孔一(13)开设在挡板(12)的表面,挡板(12)的一端推入预留槽(10)后,挡板(12)的一端被两组橡胶挡条(11)限位,橡胶挡条(11)固定在预留槽(10)的表面。
6.根据权利要求5所述的一种带有数学公式展示栏的教学展板结构,其特征在于:所述挡板(12)围绕限位轴(14)转动后,挡板(12)从预留槽(10)脱离,被压片(8)挤压的橡胶夹块(9)回弹顶推压片(8)带动定位插板(7)移动,直到定位插板(7)从连接插板(4)表面的定位插口(6)脱离,即可将连接插板(4)从穿口(5)抽出。
7.根据权利要求1所述的一种带有数学公式展示栏的教学展板结构,其特征在于:所述清理擦拭机构包括预留口(15)、推板(16)、擦拭板(17)、牵引板(18)、把手(19)、穿孔二(20)、导向杆(21)以及弹簧(22),预留口(15)开设在展示栏本体(1)的表面,推板(16)活动插接在预留口(15)中,擦拭板(17)固定在推板(16)朝向教学展板本体(2)的一端。
8.根据权利要求7所述的一种带有数学公式展示栏的教学展板结构,其特征在于:所述牵引板(18)固定在推板(16)的另一端,推动牵引板(18)带动推板(16)将擦拭板(17)挤压在教学展板本体(2)的表面,拨动牵引板(18)沿着教学展板本体(2)滑动,即可带动擦拭板(17)擦拭教学展板本体(2)的表面。
9.根据权利要求8所述的一种带有数学公式展示栏的教学展板结构,其特征在于:所述牵引板(18)的四个边角处均开设有穿孔二(20),穿孔二(20)的内部插接有导向杆(21),导向杆(21)呈“T”字形柱体结构,导向杆(21)的杆体上套设有弹簧(22),弹簧(22)固定在牵引板(18)和展示栏本体(1)之间。
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