[实用新型]一种教学架有效

专利信息
申请号: 202222830482.6 申请日: 2022-10-26
公开(公告)号: CN219143584U 公开(公告)日: 2023-06-06
发明(设计)人: 葛愿;缪世豪 申请(专利权)人: 安徽工程大学人工智能技术有限公司
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;F16M11/04;F16M11/10;F16M11/18;F16M11/42
代理公司: 芜湖宸泽知识产权代理事务所(普通合伙) 34208 代理人: 陈斐
地址: 241000 安徽省芜湖市鸠江区官陡街道梦溪路*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 一种 教学
【权利要求书】:

1.一种教学架,其特征在于,包括:

放置板(1),所述放置板(1)的一侧固定安装有显示屏(2),所述放置板(1)的内部底面固定安装有挡板(6),所述放置板(1)的左右两侧分别开设有第一限位孔(14),所述放置板(1)的内部底面固定安装有磁条(10);

标注组件,所述标注组件设置在所述放置板(1)的一侧,用于标注所述显示屏(2)显示的内容。

2.根据权利要求1所述的一种教学架,其特征在于,所述标注组件包括:

旋转轴(5),所述旋转轴(5)设置在放置板(1)的内部,所述旋转轴(5)的外圆壁面固定安装有覆盖膜(4),所述覆盖膜(4)与所述旋转轴(5)的外圆壁面缠绕在一起,所述覆盖膜(4)的另一端缠绕有铁棒(8),所述放置板(1)的左右两侧分别固定安装有驱动电机(3),所述驱动电机(3)输出端的一端穿过所述第一限位孔(14)延伸至所述放置板(1)的内部,并与所述旋转轴(5)的一端相连接。

3.根据权利要求1所述的一种教学架,其特征在于,所述放置板(1)的顶面固定连接有放置块(11),所述放置块(11)的顶面开设有放置槽(12)。

4.根据权利要求1所述的一种教学架,其特征在于,所述放置板(1)的一侧的左右两侧分别固定连接有两个固定块(7),所述固定块(7)的左右两侧分别开设有第二限位孔(15)。

5.根据权利要求4所述的一种教学架,其特征在于,所述放置板(1)的一侧设置有支架(13),所述限位孔(15)的内部活动套设有螺栓(16),所述支架(13)内部相互靠近的两侧与外部相互远离的两侧分别开设有螺纹槽(17),所述螺纹槽(17)与所述限位孔(15)相对应,所述螺栓(16)与所述螺纹槽(17)螺纹连接。

6.根据权利要求5所述的一种教学架,其特征在于,所述支架(13)的底面四个拐角分别固定连接有万向轮(9)。

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