[实用新型]一种教学板结构

权利要求书

1.一种教学板结构，其特征在于：包括有用于计算机科学与技术教学的双面教学书写板(1)和清洁结构，所述清洁结构包括安装壳体(2)，所述双面教学书写板(1)顶部和底部均固接有安装壳体(2)，所述安装壳体(2)内腔侧壁固接固定柱(3)，所述固定柱(3)表面滑动连接滑动板(4)，所述滑动板(4)前后两侧均固接有第一连接柱(5)，所述第一连接柱(5)一端固接连接板(6)，所述连接板(6)一侧转动连接螺纹柱(7)，所述螺纹柱(7)表面螺纹连接调节板(8)，所述调节板(8)一侧固接有第二连接柱(9)，所述第二连接柱(9)一端固接安装板(10)，所述安装板(10)一侧固接清洁板擦(11)。

2.根据权利要求1所述的一种教学板结构，其特征在于：包括调角结构，所述调角结构包括固定壳体(12)，所述固定壳体(12)内腔底部转动连接转动柱(13)，所述转动柱(13)顶端固接转动板(14)，所述转动板(14)顶部固接第一支撑柱(15)，所述第一支撑柱(15)固接于位于下方的安装壳体(2)底部，所述转动板(14)底部滑动连接支撑滚球(16)，所述支撑滚球(16)转动连接于固定壳体(12)顶面，所述转动柱(13)表面固接第一锥齿轮(17)，所述第一锥齿轮(17)一侧啮合连接第二锥齿轮(18)，所述第二锥齿轮(18)一侧固接转动手柄(19)。

3.根据权利要求1所述的一种教学板结构，其特征在于：包括辅助结构，所述辅助结构包括辅助板(20)，所述辅助板(20)底部四角处均固接有滑动轮组(21)，所述辅助板(20)顶部固接防护壳体(22)，所述防护壳体(22)内腔底部固接电动推杆(23)，所述电动推杆(23)顶部固接抬高板(24)，所述抬高板(24)滑动连接于限位柱(25)表面，所述限位柱(25)固接于防护壳体(22)内腔底部，所述抬高板(24)顶部固接第二支撑柱(26)，所述第二支撑柱(26)固接于固定壳体(12)底部。

4.根据权利要求1所述的一种教学板结构，其特征在于：所述固定柱(3)两侧均开设有调节口，所述第一连接柱(5)一端贯穿调节口并延伸至固定柱(3)外侧。

5.根据权利要求1所述的一种教学板结构，其特征在于：所述调节板(8)靠近连接板(6)的一侧固接有两个对称分布的第二连接柱(9)，所述连接板(6)开设有两个对称分布的连接孔，所述第二连接柱(9)一端贯穿连接孔并固接于安装板(10)一侧。

6.根据权利要求2所述的一种教学板结构，其特征在于：所述固定壳体(12)顶面转动连接有若干个呈环形阵列分布的支撑滚球(16)，所述转动板(14)底面开设有滑动槽，所述支撑滚球(16)通过滑动槽和转动板(14)滑动连接。

7.根据权利要求2所述的一种教学板结构，其特征在于：所述固定壳体(12)顶面开设有转动孔，所述转动柱(13)顶端贯穿转动孔并延伸至固定壳体(12)上方。

8.根据权利要求2所述的一种教学板结构，其特征在于：所述固定壳体(12)一侧开设有安装孔，所述转动手柄(19)一端贯穿安装孔并延伸至固定壳体(12)外侧。

9.根据权利要求3所述的一种教学板结构，其特征在于：所述防护壳体(22)内腔底部固接有四个呈矩形结构分布的限位柱(25)，所述抬高板(24)开设有四个呈矩形结构分布的限位孔，所述限位柱(25)顶端贯穿限位孔并固接于防护壳体(22)内腔顶部。

10.根据权利要求3所述的一种教学板结构，其特征在于：所述防护壳体(22)顶面开设有预设口，所述第二支撑柱(26)顶端贯穿预设口并延伸至防护壳体(22)上方。