[实用新型]一种教师教学用学生作业分类夹有效
申请号: | 202220344714.4 | 申请日: | 2022-02-21 |
公开(公告)号: | CN216804951U | 公开(公告)日: | 2022-06-24 |
发明(设计)人: | 卢林豪;刘永义;王子轩;张宏鹏;刘豫瑶 | 申请(专利权)人: | 卢林豪 |
主分类号: | B42F11/00 | 分类号: | B42F11/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 450000 河南省郑州*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教师 教学 学生 作业 分类 | ||
1.一种教师教学用学生作业分类夹,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)上方的一侧固定有左挡板(2),所述底板(1)内开设有滑槽(3),所述滑槽(3)内滑动连接有滑块(4),所述滑块(4)的顶部固定有中间挡板(5),所述左挡板(2)与所述中间挡板(5)之间通过伸缩折叠组件连接,所述底板(1)的上方设置有右挡板(6),所述中间挡板(5)在靠近所述右挡板(6)的一面固定有两个导向杆(7),所述右挡板(6)内开设有供所述导向杆(7)滑动的导向孔(8),所述导向孔(8)与所述导向杆(7)端部连接有牵引弹簧(9),所述中间挡板(5)上设置有端挡结构。
2.根据权利要求1所述的一种教师教学用学生作业分类夹,其特征在于,所述端挡结构包括挡条(10)、限位块(11)、避让槽(13)和卡柱(14),所述挡条(10)转动连接在所述中间挡板(5)上,所述限位块(11)固定在所述中间挡板(5)上,所述避让槽(13)开设在所述挡条(10)内,所述卡柱(14)固定在所述中间挡板(5)上供所述卡柱(14)卡入。
3.根据权利要求1所述的一种教师教学用学生作业分类夹,其特征在于,所述伸缩折叠组件包括两个第一连杆(15)、两个第二连杆(16)和X形连杆件(17),两个所述第一连杆(15)分别固定在所述左挡板(2)上,两个所述第二连杆(16)分别固定在所述中间挡板(5)上,所述X形连杆件(17)转动连接在两个所述第一连杆(15)与两个所述第二连杆(16)之间。
4.根据权利要求1所述的一种教师教学用学生作业分类夹,其特征在于,所述底板(1)的底面固定有若干个吸盘(18)。
5.根据权利要求1所述的一种教师教学用学生作业分类夹,其特征在于,所述右挡板(6)为L形,所述右挡板(6)在靠近所述中间挡板(5)的一面固定有一层橡胶软垫(19)。
6.根据权利要求1所述的一种教师教学用学生作业分类夹,其特征在于,所述底板(1)的一侧固定有两个透明盒(20),两个所述透明盒(20)的顶部开口分别开设有插槽(21)。
7.根据权利要求1所述的一种教师教学用学生作业分类夹,其特征在于,所述滑块(4)为T形块,所述滑槽(3)为与所述滑块(4)相互配合的T形槽。
8.根据权利要求1所述的一种教师教学用学生作业分类夹,其特征在于,所述滑槽(3)内壁固定有导向轴(22),所述滑块(4)滑动连接在所述导向轴(22)的外部。
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