[实用新型]一种用于生物教学的标本盒

权利要求书

1.一种用于生物教学的标本盒，包括第一盒体（1），其特征在于：所述第一盒体（1）内腔底部的左右两端均固定安装有鼓风机（18），且鼓风机（18）的输出端通过管道和分管器连通有气囊（4），所述第一盒体（1）内腔的底部通过弹簧（14）和阻尼减震器（15）活动连接有第二盒体（17），且第二盒体（17）的内腔通过第一电动伸缩杆（10）活动连接有套筒（7）。

2.根据权利要求1所述的一种用于生物教学的标本盒，其特征在于：所述第一盒体（1）内腔底部的中端固定连接有蓄电池（16），且第一盒体（1）右侧的上端开设有充电插孔（2），同时，第一盒体（1）的右侧且位于充电插孔（2）的上端固定连接有PLC控制器（3）。

3.根据权利要求1所述的一种用于生物教学的标本盒，其特征在于：所述第一盒体（1）顶部的左端通过合页活动连接有第一盖板（6），第一盒体（1）左侧的下端开设有通孔（21），同时，第一盒体（1）的内腔且位于通孔（21）的对应位置固定连接有HEPA滤网。

4.根据权利要求1所述的一种用于生物教学的标本盒，其特征在于：所述阻尼减震器（15）位于弹簧（14）的内侧，且气囊（4）的外侧与第一盒体（1）的内侧固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种用于生物教学的标本盒，其特征在于：所述第二盒体（17）顶部的左端通过合页活动连接有第二盖板（5），且第二盖板（5）的左侧固定连接有第二支架（9），同时，第二支架（9）的内表面通过转轴活动连接有第二电动伸缩杆（11），第二电动伸缩杆（11）的底部通过转轴活动连接有第一支架（12），且第一支架（12）的右侧与第二盒体（17）的左侧固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种用于生物教学的标本盒，其特征在于：所述套筒（7）的内腔设置有连接板（19），连接板（19）的内侧固定连接有卡板（13），同时，连接板（19）的内表面和套筒（7）的顶部均开设有预留孔（20），且预留孔（20）的内腔插接有限位销（8）。