[实用新型]一种体育教学用计分板有效
申请号: | 202220057665.6 | 申请日: | 2022-01-11 |
公开(公告)号: | CN217187805U | 公开(公告)日: | 2022-08-16 |
发明(设计)人: | 周俊 | 申请(专利权)人: | 周俊 |
主分类号: | A63B71/06 | 分类号: | A63B71/06 |
代理公司: | 北京天盾知识产权代理有限公司 11421 | 代理人: | 周东呈 |
地址: | 210000 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 体育 教学 用计 | ||
1.一种体育教学用计分板,包括支撑架(1)和两个安装架(2),其特征在于:所述安装架(2)的内侧转动连接有安装轴(3),并且安装轴(3)的表面固定有计分轮(4),所述计分轮(4)共设置有三个,所述计分轮(4)的侧表面均匀的划分为十个区域,并且每个区域分别设置有不同的计分数字(5),所述计分轮(4)的一侧设置有限位轮(6),所述计分轮(4)的另一侧设置有驱动轮(7),所述驱动轮(7)的表面开设有凹槽(8),并且驱动轮(7)通过凹槽(8)啮合有链条(9),并且链条(9)的内侧固定有与凹槽(8)相适配的链珠(10)。
2.根据权利要求1所述的一种体育教学用计分板,其特征在于:所述链条(9)柔性材料制成,并且链条(9)呈闭环状。
3.根据权利要求1所述的一种体育教学用计分板,其特征在于:所述链条(9)的底端贯穿安装架(2)且延伸至其底部,所述安装架(2)的底部开设有穿孔(16),并且穿孔(16)与链条(9)相适配。
4.根据权利要求1所述的一种体育教学用计分板,其特征在于:所述支撑架(1)的顶部固定有顶板(11),所述安装架(2)通过螺栓(12)固定于顶板(11)的底部。
5.根据权利要求1所述的一种体育教学用计分板,其特征在于:所述支撑架(1)内侧固定有垫块(13),并且垫块(13)的顶部与安装架(2)的底部相接触。
6.根据权利要求1所述的一种体育教学用计分板,其特征在于:所述支撑架(1)的底部固定有安装块(14),并且安装块(14)的底部设置有万向轮(15)。
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