[实用新型]一种钢琴教学的音乐识谱板

权利要求书

1.一种钢琴教学的音乐识谱板，其特征在于：包括框体(1)，所述框体(1)内设有识谱板(2)，所述框体(1)一侧设有角度调节组件(3)，所述角度调节组件(3)包括设置在框体(1)一侧的间歇齿轮(3.1)及设置在识谱板(2)一侧的连接板，所述连接板一侧连接有控制杆(3.2)，所述控制杆(3.2)一端连接有与间歇齿轮(3.1)卡接的卡接组件，所述卡接组件包括与控制杆(3.2)一端连接的筒体(3.3)，所述筒体(3.3)内插设有与间歇齿轮(3.1)卡接的凸型卡杆(3.4)，所述凸型卡杆(3.4)一端连接有贯穿筒体(3.3)另一端的把手杆(3.5)，所述把手杆(3.5)上套设有弹簧(3.6)，所述框体(1)底部设有高度调节组件(4)，所述高度调节组件(4)包括设置在框体(1)底部的螺纹杆一(4.1)及设置在螺纹杆一(4.1)下方的螺纹杆二(4.2)，所述螺纹杆一(4.1)与螺纹杆二(4.2)之间通过连接框(4.3)连接，所述螺纹杆一(4.1)与螺纹杆二(4.2)上的螺纹相反，所述螺纹杆二(4.2)底端连接有固定块(5)，所述固定块(5)周围铰接设有若干个稳定杆(5.1)，所述固定块(5)底部通过轴承连接有螺纹杆三(5.2)，所述螺纹杆三(5.2)上螺纹旋转套设有滑套(5.3)，所述滑套(5.3)周围设有若干个连接夹一，所述稳定杆(5.1)一侧设有连接夹二，所述连接夹一与连接夹二之间通过连杆(5.4)连接。

2.根据权利要求1所述的一种钢琴教学的音乐识谱板，其特征在于：所述识谱板(2)与框体(1)之间通过连接轴一连接，所述框体(1)一侧与间歇齿轮(3.1)一侧之间通过架块连接，所述控制杆(3.2)与连接板一侧之间通过连接轴二连接，所述控制杆(3.2)一端与筒体(3.3)之间通过连接轴三连接。

3.根据权利要求1所述的一种钢琴教学的音乐识谱板，其特征在于：所述筒体(3.3)一端设有供凸型卡杆(3.4)贯穿的穿孔一，所述筒体(3.3)另一端有供把手杆(3.5)贯穿的穿孔二。

4.根据权利要求1所述的一种钢琴教学的音乐识谱板，其特征在于：所述弹簧(3.6)的一端连接凸型卡杆(3.4)，所述弹簧(3.6)的另一端连接筒体(3.3)。

5.根据权利要求1所述的一种钢琴教学的音乐识谱板，其特征在于：所述连接框(4.3)上设有供螺纹杆一(4.1)螺纹旋转贯穿的螺纹孔一，所述连接框(4.3)上设有供螺纹杆二(4.2)螺纹旋转贯穿的螺纹孔二。

6.根据权利要求1所述的一种钢琴教学的音乐识谱板，其特征在于：所述螺纹杆三(5.2)上设有供螺纹杆三(5.2)螺纹旋转的螺纹孔三。

7.根据权利要求1所述的一种钢琴教学的音乐识谱板，其特征在于：所述连杆(5.4)与连接夹一之间通过连接轴四连接，所述连杆(5.4)与连接夹二之间通过连接轴五连接，所述螺纹杆三(5.2)底端设有把手。