[发明专利]一种远程在线教学方法、系统及存储介质

说明书

本申请涉及一种远程在线教学方法、系统及存储介质，方法包括：获取学生端发送的远程桌面会话连接请求；响应于远程桌面会话连接请求，建立与学生班级对应的远程桌面会话；通过远程桌面会话，将与远程桌面会话对应的远程桌面发送至学生端；基于远程桌面会话，生成远程桌面会话链接；将远程桌面会话链接发送至教师端，以使教师端进入对应的远程桌面会话查看学生端的操作，并对远程桌面进行控制操作。通过建立远程桌面会话，实现了在教师端可以实时查看所有学生端的操作以及进行操作演示，从而使得教师可以实时查看学生学习进度，在学生遇到问题时可以进行操作演示，解决了在线教育中难以实时指导的问题，提高了在线教育的教学效率以及教学效果。

技术领域

本申请涉及教育培训的技术领域，尤其是涉及一种远程在线教学方法、系统及存储介质。

背景技术

传统的教学一向都是老师面授，这样可以及时得到用户的反馈和意见，一直被认为是最佳的教学方式。但是随着社会的发展，教学方式也走向了多元化，各种远程教学技术得到了很大的发展，更多的课程通过互联网、计算机来进行传播。远程教学的方式能够突破地域限制，在时间上更加富有弹性并且能传送到任何地方，所以它能为那些由于行程安排或距离问题而不能接受传统教育的学生提供学习的机会。

现有的远程教学一般通过音频、视频与直播的形式教学，不仅学生很难感受到良好的学习体验，教师也没有办法获取学生的学习进度和及时解决学生遇到的问题，导致教学效果较差。

发明内容

为了提高教学效果，本申请提供一种远程在线教学方法、系统及存储介质。

第一方面，本申请提供的一种远程在线教学方法，采用如下的技术方案：

一种远程在线教学方法，包括：

获取学生端发送的远程桌面会话连接请求；其中，所述远程桌面会话连接请求包括学生班级；

响应于所述远程桌面会话连接请求，建立与所述学生班级对应的远程桌面会话；

通过所述远程桌面会话，将与所述远程桌面会话对应的远程桌面发送至学生端，以使所述学生端显示所述远程桌面，并对所述远程桌面进行控制操作；

基于所述远程桌面会话，生成远程桌面会话链接；

将所述远程桌面会话链接发送至教师端，以使教师端进入对应的远程桌面会话查看所述学生端的操作，并对所述远程桌面进行控制操作。

通过采用上述技术方案，通过建立远程桌面会话，实现了在教师端可以实时查看所有学生端的操作以及进行操作演示，从而使得教师可以实时查看学生学习进度，在学生遇到问题时可以进行操作演示，解决了在线教育中难以实时指导的问题，提高了在线教育的教学效率以及教学效果。

可选的，所述通过所述远程桌面会话，将与所述远程桌面会话对应的远程桌面发送至学生端，以使所述学生端显示所述远程桌面，并对所述远程桌面进行控制操作步骤之后，还包括：

获取学生端对远程桌面进行操作的操作视频；

将所述操作视频发送至对应的教师端。

通过采用上述技术方案，通过学生端对远程桌面进行操作时，录取远程桌面的操作视频，并将操作视频发送至教师端进行保存，有助于教师端后续随时查看所有学生端的操作。

可选的，所述将所述远程桌面会话链接发送至教师端，以使教师端进入对应的远程桌面会话查看所述学生端的操作，并对所述远程桌面进行控制操作步骤之后，还包括：

获取学生端发送的信息发送请求；其中，所述信息发送请求包括预计发送信息以及预计发送信息是否公开；

在预计发送信息不公开的情况下，建立所述学生端与对应教师端的信息会话，以使所述教师端进入信息会话查看并答复所述学生端发送的预计发送信息。