[发明专利]一种远程在线教学方法、系统及存储介质

权利要求书

1.一种远程在线教学方法，其特征在于，包括：

获取学生端发送的远程桌面会话连接请求；其中，所述远程桌面会话连接请求包括学生班级；

响应于所述远程桌面会话连接请求，建立与所述学生班级对应的远程桌面会话；

通过所述远程桌面会话，将与所述远程桌面会话对应的远程桌面发送至学生端，以使所述学生端显示所述远程桌面，并对所述远程桌面进行控制操作；

基于所述远程桌面会话，生成远程桌面会话链接；

将所述远程桌面会话链接发送至教师端，以使教师端进入对应的远程桌面会话查看所述学生端的操作，并对所述远程桌面进行控制操作。

2.根据权利要求1所述的一种远程在线教学方法，其特征在于，所述通过所述远程桌面会话，将与所述远程桌面会话对应的远程桌面发送至学生端，以使所述学生端显示所述远程桌面，并对所述远程桌面进行控制操作步骤之后，还包括：

获取学生端对远程桌面进行操作的操作视频；

将所述操作视频发送至对应的教师端。

3.根据权利要求1所述的一种远程在线教学方法，其特征在于，所述将所述远程桌面会话链接发送至教师端，以使教师端进入对应的远程桌面会话查看所述学生端的操作，并对所述远程桌面进行控制操作步骤之后，还包括：

获取学生端发送的信息发送请求；其中，所述信息发送请求包括预计发送信息以及预计发送信息是否公开；

在预计发送信息不公开的情况下，建立所述学生端与对应教师端的信息会话，以使所述教师端进入信息会话查看并答复所述学生端发送的预计发送信息。

4.根据权利要求2所述的一种远程在线教学方法，其特征在于：在预计发送信息公开的情况下，将所述预计发送信息通过所述远程桌面会话发送至教师端，以使教师端通过远程桌面会话进行答复，与所有学生端进行信息交互。

5.根据权利要求1所述的一种远程在线教学方法，其特征在于，还包括：

获取教师端发送的直播连接请求；

响应于所述直播连接请求，生成直播链接地址；

将所述直播链接地址发送至学生端，以使所述学生端通过所述直播链接地址进入直播课程。

6.根据权利要求1所述的一种远程在线教学方法，其特征在于，所述将所述直播链接地址发送至学生端，以使所述学生端通过所述直播链接地址进入直播课程步骤之后，还包括：

获取学生端发送的弹幕信息；

将所述弹幕信息显示在所述直播课程的画面上，以使教师端和所有学生端进行信息交互。

7.根据权利要求1所述的一种远程在线教学方法，其特征在于，还包括：

获取教师端发送的作业信息；

获取学生端发送的作业下载指令；

响应于所述作业下载指令，将所述作业信息下载至远程桌面。

8.一种远程在线教学系统，其特征在于，包括：

会话请求模块（1），被配置于获取学生端发送的远程桌面会话连接请求；其中，所述远程桌面会话连接请求包括学生班级；

会话建立模块（2），被配置于根据所述远程桌面会话连接请求，建立与所述学生班级对应的远程桌面会话；

远程桌面发送模块（3），被配置于通过所述远程桌面会话，将与所述远程桌面会话对应的远程桌面发送至学生端，以使所述学生端显示所述远程桌面，并对所述远程桌面进行控制操作；

会话链接生成模块（4），被配置于基于所述远程桌面会话，生成远程桌面会话链接；

会话链接发送模块（5），被配置于将所述远程桌面会话链接发送至教师端，以使教师端进入对应的远程桌面会话查看所述学生端的操作，并对所述远程桌面进行控制操作。

9.一种计算机可读存储介质，其特征在于：存储有能够被处理器加载并执行如权利要求1-7中任一种方法中的计算机程序。