[发明专利]一种基于物联网的远程云端智慧教学系统在审
申请号: | 202210804210.0 | 申请日: | 2022-07-07 |
公开(公告)号: | CN115205075A | 公开(公告)日: | 2022-10-18 |
发明(设计)人: | 高崇;高语聪;高剑;高志斌;荆利华 | 申请(专利权)人: | 上海鑫剑科技股份有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G06V40/20;G06Q10/06;G09B5/14;G16Y10/55;G16Y20/40;G16Y40/10 |
代理公司: | 安徽宏铎知识产权代理事务所(普通合伙) 34250 | 代理人: | 许凤 |
地址: | 201100 上海市闵*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 联网 远程 云端 智慧 教学 系统 | ||
1.一种基于物联网的远程云端智慧教学系统,其特征在于:包括数据传输系统,所述数据传输系统用于对学生端和教师端的所有数据进行传输,且在进行数据传输时通过加密技术对数据进行加密处理;
虚拟试验系统:所述虚拟试验系统用于和教师端以及学生端进行连接,从而通过教师端以及学生端对试验设备进行控制操作,所述试验设备接入物联网系统,且所述虚拟试验系统教师端以及学生端对试验设备进行控制操作的所有数据进行记录以及反馈至操作端;
教师登录系统:所述教师登录系统设置在教师端,所述教师登录系统用于教师登录验证使用,且在教师登录后将其匹配至其当次课程对应的教学教室,从而进行教学活动;
考勤管理系统:所述考勤管理系统设置在教师端,所述考勤管理系统用于教师对当次课程中的学生签到情况进行查看管理,且对未签到的学生进行记录并整理成表格发送至当堂教师的登录端,以作为后期评判标准;
行为分析系统:所述行为分析系统设置在教师端,所述行为分析系统用于接收学生端发送的学生影像,并对学生影像进行智能分析,并将分析结果发送至智能打卡系统,所述行为分析系统包括影像接收模块、行为模型对比模块以及智能分析模块;
智能打卡系统:所述智能打卡系统设置在教师端,所述智能打卡系统用于接收行为分析系统发送的分析结果,并根据分析结果对行为异常的学生发送打卡链接,并接收打卡反馈,再将打卡反馈发送至当堂教师的登录端,以作为后期评判标准;
教学管理系统:所述教学管理系统设置在教师端,所述教学管理系统用于辅助教师进行教学课程资料的管理以及当堂课业的发布以及收取,并对收取的当堂课业进行整理;
信息反馈系统:所述信息反馈系统设置在教师端,所述信息反馈系统用于接收学生端发送的反馈信息,并进行整理后通过弹窗形式反馈至教师端口,以供教师进行查看,并即时根据反馈信息调整授课内容;
数据存储系统:所述数据存储系统设置在教师端,所述数据存储系统用于存储当次课程的所有教学内容,并将所有教学内容发送至当次课程对应的所有学生的学生端,所述所有教学内容包括文字信息、视频信息以及试验信息;
个人登录系统:所述个人登录系统设置在学生端,所述个人登录系统用于学生登录验证使用,且在学生登录后将其匹配至其当次课程对应的教学教室,从而进行学习活动;
个人考勤系统:所述个人考勤系统设置在学生端,所述个人考勤系统用于在学生登录并进入当次课程对应的教学教室后,进行个人考勤使用,并将考勤结果发送至教师端;
数据采集系统:所述数据采集系统设置在学生端,所述数据采集系统用于采集学生端当次课程的所有影像以及语音数据,并将影像以及语音数据发送至教师端,以进行行为分析;
教学评测系统:所述教学评测系统设置在学生端,所述教学评测系统用于学生在课中或课后对教师的教学情况进行评测,并将评测结果反馈至教师端;
数据接收系统:所述数据接收系统设置在学生端,所述数据接收系统用于接收教师端发送的所有数据,并将教师端发送的数据进行储存。
2.根据权利要求1所述的一种基于物联网的远程云端智慧教学系统,其特征在于:所述学生端和教师端的具体载体为手机、PC或笔记本中的一种或几种的组合,所述远程云端智慧教学系统具体为基于手机、PC或笔记本的软件程序。
3.根据权利要求1所述的一种基于物联网的远程云端智慧教学系统,其特征在于:所述学生端、教师端以及虚拟试验系统通过有线技术和无线技术进行连接,所述有线技术包括AN现场总线、以太网以及RS-485总线,所述无线技术包括ZigBee、WiFi、Thread、4G以及LiFi。
4.根据权利要求1所述的一种基于物联网的远程云端智慧教学系统,其特征在于:所述加密技术包括DES数据加密技术、RSA数据加密技术或WPA数据加密技术中的一种或几种的组合。
5.根据权利要求1所述的一种基于物联网的远程云端智慧教学系统,其特征在于:所述教师登录系统和所述个人登录系统的具体登录方式包括账号密码、面容识别或语音识别中的一种或几种的组合。
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