[发明专利]基于智能台灯监控的学习情况反馈装置及计算机设备

说明书

本申请涉及智能教育技术领域，提供一种基于智能台灯监控的学习情况反馈装置及计算机设备，由于本申请实施例的智能台灯能够识别出孩子的学习状态，且本申请实施例基于智能台灯识别到的孩子的学习状态生成学习报告，并将学习报告发送到外部电子设备，因此，本申请实施例能够使得家长无需通过实时查看监控视频便可了解到孩子的学习状态，且由于本申请实施例学习报告中包括孩子的学习状态，因此，家长能够了解到孩子真正的学习状态。

技术领域

本申请涉及智能教育技术领域，尤其涉及一种基于智能台灯监控的学习情况反馈装置及计算机设备。

背景技术

通常家里的书桌上都会至少配备一台。台灯的功能从最开始的单一光照，已经逐渐升级到开始配备了摄像头，以从正面拍摄到孩子学习的画面，实行录像或监察，以便家长及时了解孩子的学习状态。

但是，发明人发现，由于家长难以无时无刻的查看台灯的监控录像，因此，仅通过录像画面展示的方式实际上难以让家长了解到孩子真正的学习情况。

发明内容

针对上述技术问题，本申请的目的在于提供一种基于智能台灯监控的学习情况反馈装置及计算机设备，旨在解决仅通过录像画面展示的方式难以让家长了解到孩子真正的学习情况的技术问题。

为了解决上述技术问题，第一方面，本申请实施例提供一种基于智能台灯监控的学习情况反馈装置，包括：

第一获取模块，用于获取第一预设时间段内用户每次学习的时长以及每次学习中每种学习状态的时长；其中，用户的学习状态通过对监控视频进行分析得到；所述监控视频由智能台灯上的摄像头对用户进行录制得到；学习状态包括：正常学习状态、疲劳状态、注意力不集中状态以及深度思考状态；

第一相加模块，用于将每次学习的时长相加，得到总学习时长；

第二相加模块，用于将同种学习状态的时长相加，得到每种学习状态对应的总时长；

第一计算模块，用于根据每种学习状态对应的总时长以及总学习时长，计算每种学习状态对应的总时长在总学习时长中的占比；

学习报告生成模块，用于根据每种学习状态对应的总时长在总学习时长中的占比生成学习报告；

第一发送模块，用于将所述学习报告发送到外部电子设备。

进一步的，所述的基于智能台灯监控的学习情况反馈装置，还包括：

第二获取模块，用于获取第二预设时间段内用户的每种学习状态出现的时间以及每种学习状态持续的时间；

图表绘制模块，用于根据所述第二预设时间段内用户的每种学习状态出现的时间以及每种学习状态持续的时间绘制每种学习状态对应的图表；

第二发送模块，用于将所述图表发送到所述外部电子设备。

进一步的，所述的基于智能台灯监控的学习情况反馈装置，还包括：

第三获取模块，用于获取第三预设时间段内用户每天每种学习状态出现的时间以及每种学习状态持续的时间；

分析模块，用于根据所述用户每天每种学习状态出现的时间以及每种学习状态持续的时间，通过统计分析方法分析得到用户的每种学习状态在一天中可能出现的时间段；

第三发送模块，用于将所述用户的每种学习状态在一天中可能出现的时间段发送到所述外部电子设备。

进一步的，所述的基于智能台灯监控的学习情况反馈装置，还包括：

第四获取模块，用于获取第四预设时间段内用户每次学习的时长以及每次学习中疲劳状态的时长；

第三相加模块，用于将所述第四预设时间段内每次学习的时长相加，得到所述第四预设时间段内的总学习时长；