[发明专利]基于智能台灯监控的学习情况反馈装置及计算机设备在审
申请号: | 202210761092.X | 申请日: | 2022-06-29 |
公开(公告)号: | CN115063727A | 公开(公告)日: | 2022-09-16 |
发明(设计)人: | 冯文平;周洁瑶 | 申请(专利权)人: | 深圳市沃特沃德信息有限公司 |
主分类号: | G06V20/40 | 分类号: | G06V20/40;G06V20/52;G06Q50/20;F21V33/00 |
代理公司: | 深圳市明日今典知识产权代理事务所(普通合伙) 44343 | 代理人: | 王杰辉;罗秦 |
地址: | 518000 广东省深圳市龙华区龙*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 基于 智能 台灯 监控 学习 情况 反馈 装置 计算机 设备 | ||
1.一种基于智能台灯监控的学习情况反馈装置,包括:
第一获取模块,用于获取第一预设时间段内用户每次学习的时长以及每次学习中每种学习状态的时长;其中,用户的学习状态通过对监控视频进行分析得到;所述监控视频由智能台灯上的摄像头对用户进行录制得到;学习状态包括:正常学习状态、疲劳状态、注意力不集中状态以及深度思考状态;
第一相加模块,用于将每次学习的时长相加,得到总学习时长;
第二相加模块,用于将同种学习状态的时长相加,得到每种学习状态对应的总时长;
第一计算模块,用于根据每种学习状态对应的总时长以及总学习时长,计算每种学习状态对应的总时长在总学习时长中的占比;
学习报告生成模块,用于根据每种学习状态对应的总时长在总学习时长中的占比生成学习报告;
第一发送模块,用于将所述学习报告发送到外部电子设备。
2.根据权利要求1所述的基于智能台灯监控的学习情况反馈装置,其特征在于,还包括:
第二获取模块,用于获取第二预设时间段内用户的每种学习状态出现的时间以及每种学习状态持续的时间;
图表绘制模块,用于根据所述第二预设时间段内用户的每种学习状态出现的时间以及每种学习状态持续的时间绘制每种学习状态对应的图表;
第二发送模块,用于将所述图表发送到所述外部电子设备。
3.根据权利要求1所述的基于智能台灯监控的学习情况反馈装置,其特征在于,还包括:
第三获取模块,用于获取第三预设时间段内用户每天每种学习状态出现的时间以及每种学习状态持续的时间;
分析模块,用于根据所述用户每天每种学习状态出现的时间以及每种学习状态持续的时间,通过统计分析方法分析得到用户的每种学习状态在一天中可能出现的时间段;
第三发送模块,用于将所述用户的每种学习状态在一天中可能出现的时间段发送到所述外部电子设备。
4.根据权利要求1所述的基于智能台灯监控的学习情况反馈装置,其特征在于,还包括:
第四获取模块,用于获取第四预设时间段内用户每次学习的时长以及每次学习中疲劳状态的时长;
第三相加模块,用于将所述第四预设时间段内每次学习的时长相加,得到所述第四预设时间段内的总学习时长;
第四相加模块,用于将所述第四预设时间段内疲劳状态的时长相加,得到疲劳状态的总时长;
第二计算模块,用于根据所述疲劳状态的总时长以及所述第四预设时间段内的总学习时长计算用户处于疲劳状态的时长占总学习时长的比例;
第四发送模块,用于若所述比例大于预设的第一阈值,则将所述比例发送到所述外部电子设备和/或向所述外部电子设备发送用户处于疲劳状态的时长过长的消息提醒。
5.根据权利要求1所述的基于智能台灯监控的学习情况反馈装置,其特征在于,还包括:
第五获取模块,用于获取第四预设时间段内用户每次学习的时长以及每次学习中注意力不集中状态的时长;
第五相加模块,用于将所述第四预设时间段内每次学习的时长相加,得到所述第四预设时间段内的总学习时长;
第六相加模块,用于将所述第四预设时间段内注意力不集中状态的时长相加,得到注意力不集中状态的总时长;
第三计算模块,用于根据所述注意力不集中状态的总时长以及所述第四预设时间段内的总学习时长计算用户处于注意力不集中状态的时长占总学习时长的比例;
第五发送模块,用于若所述比例大于预设的第二阈值,则将所述比例发送到所述外部电子设备和/或向所述外部电子设备发送用户处于注意力不集中状态的时长过长的消息提醒。
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