[发明专利]一种大学教师教学用数学概率实验装置

权利要求书

1.一种大学教师教学用数学概率实验装置，其特征在于：包括基座和展示盒，所述展示盒为封闭式的透明盒子，所述展示盒的上侧壁开设有若干个第一入球口，所述展示盒的上侧连接有储球筒，所述储球筒内放置有若干不同颜色的展示球，所述储球筒的上侧可拆卸的连接有遮挡板，所述遮挡板转动连接有搅拌转轴，所述搅拌转轴还与所述展示盒转动连接，所述搅拌转轴连接有调节盘和搅拌叶片，所述调节盘设于所述展示盒的内侧，所述搅拌叶片设于所述储球筒的内侧，所述调节盘开设有若干个第二入球口，所述第一入球口、所述第二入球口和所述展示球颜色的数量一致，所述展示球同时穿过所述第一入球口和所述第二入球口进入所述展示盒内，所述搅拌叶片设于所述储球筒的内侧，所述展示盒的内侧连接有导向板、多件分隔板和多件调节卡盘，多件所述调节卡盘均设有多个连接槽，所述连接槽内可拆卸的连接有挡球柱，所述挡球柱设置在所述第一入球口的下侧，多件所述分隔板均匀的设置在所述挡球柱的下侧，两两所述分隔板构成储球槽，所述导向板有两件，两件所述导向板设于所述第一入球口的两侧，所述基座连接有转动滑轨，所述展示盒连接有转动滑座，所述转动滑座与所述转动滑轨转动连接，所述展示盒还与所述基座通过限位销轴可拆卸连接。

2.根据权利要求1所述的一种大学教师教学用数学概率实验装置，其特征在于：所述展示盒滑动穿设有若干件背景板，所述背景板的颜色与所述展示球的颜色一一对应。

3.根据权利要求2所述的一种大学教师教学用数学概率实验装置，其特征在于：所述第一入球口和所述第二入球口均有两个，两个所述第二入球口之间的夹角为180°，所述展示球的颜色包括红色和黄色，两种所述展示球的数量一致，所述背景板包括第一背景板和第二背景板，所述第一背景板为黄色，所述第二背景板为红色。

4.根据权利要求3所述的一种大学教师教学用数学概率实验装置，其特征在于：两个所述第二入球口之间的夹角为90°。

5.根据权利要求1所述的一种大学教师教学用数学概率实验装置，其特征在于：所述展示盒的前挡板可拆卸，所述挡球柱与所述连接槽通过螺纹连接。

6.根据权利要求1所述的一种大学教师教学用数学概率实验装置，其特征在于：所述展示盒为亚克力板，所述转动滑轨和所述限位销轴均有两件，所述转动滑座呈圆环形，两件所述转动滑轨和两件所述限位销轴均镜像对称的设置在所述转动滑座的两侧。