[发明专利]一种汽车技术服务教学用教学板在审
申请号: | 202210253276.5 | 申请日: | 2022-03-15 |
公开(公告)号: | CN114519948A | 公开(公告)日: | 2022-05-20 |
发明(设计)人: | 雷声熙;邱霖;汤平 | 申请(专利权)人: | 重庆科创职业学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 北京国坤专利代理事务所(普通合伙) 11491 | 代理人: | 王峰刚 |
地址: | 402160 重*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 汽车 技术服务 教学 | ||
1.一种汽车技术服务教学用教学板,包括底板(1)和侧板(9),所述底板(1)的端部与侧板(9)的底部固定连接,其特征是:所述底板(1)的顶部设有两个开口向上的滑槽二(18),所述侧板(9)的侧壁设有两个开口向展示方向的滑槽一(11),所述滑槽一(11)的底部与滑槽二(18)靠近靠板的端部连通;所述滑槽一(11)和滑槽二(18)内设有角度调节装置;所述角度调节装置包括驱动装置、平动装置和转动杆(14);所述驱动装置位于滑槽一(11)内,所述平动装置位于滑槽二(18)内,所述转动杆(14)的两端分别与驱动装置和平动装置铰接,所述转动杆(14)的侧壁设有操作面板(15);所述操作面板(15)远离转动杆(14)的侧壁设有多个夹持装置;所述底板(1)的底部设有支撑装置;
所述驱动装置包括伺服电机(13)、螺纹杆(10)、轴承一(8)和滑块一(12);所述伺服电机(13)和轴承一(8)分别与滑槽一(11)的顶部和底部固定连接,所述螺纹杆(10)的顶部和底部分别与伺服电机(13)的输出端和轴承一(8)固定连接,所述滑块一(12)套接于螺纹杆(10)上;
所述平动装置包括滑杆一(17)和滑块二(16);所述滑杆一(17)的两端分别与滑槽二(18)的两端固定连接,所述滑块二(16)套接于滑杆一(17)上;所述转动杆(14)的两端分别与滑块一(12)和滑块二(16)的侧壁铰接;
所述底板(1)的底部设有控制处理器(2),所述侧板(9)的侧壁设有显示控制面板(32),所述底板(1)的侧壁设有电源线插孔(31)。
2.根据权利要求1所述的一种汽车技术服务教学用教学板,其特征是:所述夹持装置包括垫块(29)、固定块(19)、按压块(30)、两个拉杆(28)、连杆(21)、滑杆二(26)、弹簧(27)、限位块(25)和两个摆动装置;所述垫块(29)的底部与操作面板(15)的展示面固定连接,所述固定块(19)的底部与垫块(29)的顶部固定连接;所述按压块(30)的侧壁与两个拉杆(28)的端部固定连接,两个所述拉杆(28)远离按压块(30)的端部穿过固定块(19)与连杆(21)的侧壁固定连接,所述固定块(19)靠近连杆(21)的侧壁与滑杆二(26)的端部固定连接,所述滑杆二(26)位于两个拉杆(28)之间,所述滑杆二(26)远离固定块(19)的端部穿过连杆(21)与限位块(25)固定连接;所述弹簧(27)套接于滑杆二(26)上,且所述弹簧(27)的两端分别与固定块(19)和连杆(21)固定连接;两个所述摆动装置的端部与固定块(19)的顶部铰接。
3.根据权利要求2所述的一种汽车技术服务教学用教学板,其特征是:所述摆动装置包括摆动杆一(20)、摆动杆二(22)、转动块(23)和夹块(24);所述摆动杆一(20)的端部与固定块(19)的顶部铰接,所述摆动杆一(20)远离固定块(19)的端部与摆动杆二(22)的端部铰接,所述摆动杆二(22)为折形,所述摆动杆二(22)的折弯处与连杆(21)的端部铰接,所述摆动杆二(22)远离摆动杆一(20)的端部与转动块(23)的端部铰接,所述转动块(23)远离摆动杆二(22)的端部与夹块(24)的侧壁固定连接。
4.根据权利要求3所述的一种汽车技术服务教学用教学板,其特征是:所述支撑装置包括支撑杆(5)、底座(4)、四个滚轮(3)和旋转装置;所述旋转装置嵌设于支撑杆(5)的顶部,所述旋转装置的顶部与底板(1)的底部固定连接,所述支撑杆(5)的顶部与底板(1)的底部触接,所述支撑杆(5)的底部与底座(4)的顶部固定连接,所述底座(4)的底部与四个滚轮(3)连接。
5.根据权利要求4所述的一种汽车技术服务教学用教学板,其特征是:所述旋转装置包括轴承二(6)和转轴(7),所述轴承二(6)嵌设于支撑杆(5)内,所述转轴(7)的底部与轴承二(6)固定连接,所述转轴(7)的顶部与底板(1)的底部固定连接,所述转轴(7)的侧壁与支撑杆(5)活动连接。
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