[发明专利]一种智慧在线辅导交互学习系统

权利要求书

1.一种智慧在线辅导交互学习系统，其特征在于，包括：

课程生成模块，其用于从教师端接收课程生成请求，并基于课程生成请求生成目标课程；

课程条件设置模块，其用于从教师端接收用于设置课程条件的要素，并基于接收的用于设置课程条件的要素对学员进行筛选；

对学员进行筛选的方法是计算学员与目标课程的匹配度，用于设置课程条件的要素至少包括匹配度阈值，判断学员与目标课程的匹配度是否大于匹配度阈值来判断学员是否符合目标课程的要求；

计算学员与目标课程的匹配度的方法包括：

采集学员的不同匹配项目的参数，并基于学员的匹配项目的参数计算学员与目标课程的匹配度；

计算的公式如下：

其中，G_uv表示学员u的与目标课程v的匹配度，q_i表示第i项匹配项目的权重，所有匹配项目的权重之和为1，q_i的取值区间为(0，1)，C_i表示学员u的第i项匹配项目的参数，C_imax表示第i项匹配项目的参数的最大值，第i项匹配项目的参数的平均值；

课程推送模块，其用于接收课程条件设置模块筛选的结果，并向符合目标课程的要求的学员的学员端发送目标课程的邀请；

教学生成模块，其用于接收学员端发送的目标课程报名请求，并生成目标课程的学员目录；

课堂信息生成模块，其基于报名目标课程的学员的数据生成一个第一三维数组，第一三维数组的一个通道的二维数组的每个存储位对应的存储一个时间间隔T内的一个学员与目标课程的匹配度；

通过N个1*1的卷积核分别对N个通道的二维数组进行卷积运算处理，然后生成第二三维数组；

对第二三维数组通过一个1*1的卷积核进行卷积运算处理获得一个课程匹配度矩阵；

通过N个1*1的卷积核分别对N个通道的二维数组进行卷积运算处理的方法是分别通过1*1的卷积核对对应通道的二维数组进行卷积运算处理；

对第二三维数组通过一个1*1的卷积核进行卷积运算处理的方法是通过卷积核对一个位置的N个通道的数值相乘之后进行求和得到课程匹配度矩阵的一个存储位的数值，依次处理得到课程匹配度矩阵的所有存储位的数值；

课堂信息生成模块将课程匹配度矩阵提供给教师端；

课堂生成模块，其用于从教师端接收虚拟教室建立请求，并基于教师端的虚拟教室建立请求建立虚拟教室，虚拟教室用于显示从学生端和教师端采集的语音和/或图像信息。

2.根据权利要求1所述的一种智慧在线辅导交互学习系统，其特征在于，用于设置课程条件的要素还包括计算学员与目标课程的匹配度的匹配项目和/或计算学员与目标课程的匹配度的匹配项目的权重。

3.根据权利要求1所述的一种智慧在线辅导交互学习系统，其特征在于，基于课程匹配度矩阵来计算综合课程匹配度，计算的公式是：

其中，Z表示综合课程匹配度，p_i表示课程匹配度矩阵的第i个存储位的数值，N表示课程匹配度矩阵的存储位的数量。

4.根据权利要求3所述的一种智慧在线辅导交互学习系统，其特征在于，课堂信息生成模块将综合课程匹配度提供给教师端。

5.根据权利要求1所述的一种智慧在线辅导交互学习系统，其特征在于，课程匹配度矩阵表征转换为颜色图表，课程匹配度矩阵的存储位的数值越大则颜色图标的对应区域的颜色越深；教师端可以重新发起目标课程的招募，并且在重新发起目标课程的招募时基于课程匹配度矩阵的存储位的数值的大小剔除数值过小的存储位对应的学员。

6.根据权利要求1所述的一种智慧在线辅导交互学习系统，其特征在于，匹配项目包括交叉学科学习数量、预习次数、课程学习次数。

7.根据权利要求1所述的一种智慧在线辅导交互学习系统，其特征在于，其还包括学员语音采集模块，其用于采集学员的语音信息；

教师语音采集模块，其用于采集教师的语音信息。