[实用新型]一种基于环境教育用课程平台有效
| 申请号： | 202123103895.6 | 申请日： | 2021-12-11 |
| 公开（公告）号： | CN216408340U | 公开（公告）日： | 2022-04-29 |
| 发明（设计）人： | 李海涛;甄菲菲;王瑞 | 申请（专利权）人： | 深圳市英尔科技有限公司 |
| 主分类号： | F16M11/04 | 分类号： | F16M11/04;F16M11/18;G09B5/02 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 518000 广东省深圳*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 基于 环境 教育 课程 平台 | ||
1.一种基于环境教育用课程平台，包括安装台(1)，其特征在于：所述安装台(1)的内部设有显示屏(2)，所述安装台(1)左侧的顶部铰接有框板(3)，所述显示屏(2)左侧的正面和背面分别与框板(3)右侧的正面和背面活动连接，所述安装台(1)的内部固定安装有两个电动推杆(4)，两个所述电动推杆(4)的左端均固定连接有连接块(5)，两个所述连接块(5)的顶部均固定连接有伸缩杆(6)，两个所述伸缩杆(6)的顶端分别与框板(3)正面和背面的底部转动连接，所述安装台(1)的底部固定连接有连接板(7)，两个所述连接板(7)的底部活动插接有竖板(8)，所述竖板(8)的底部固定连接有支撑板(9)，所述支撑板(9)顶部的右侧活动连接有移动块(10)，所述移动块(10)的顶部转动连接有连接杆(11)，所述连接杆(11)的左端与连接板(7)右侧的底部转动连接。
2.根据权利要求1所述的一种基于环境教育用课程平台，其特征在于：所述竖板(8)右侧的顶部固定连接有滑块(12)，所述连接板(7)右侧的内壁开设有限位槽(13)，所述滑块(12)与限位槽(13)的内部滑动连接。
3.根据权利要求1所述的一种基于环境教育用课程平台，其特征在于：所述支撑板(9)顶部的右侧开设有横槽(14)，所述移动块(10)的左侧固定连接有伸缩弹簧(15)，所述伸缩弹簧(15)的左端与横槽(14)左侧的内壁固定连接。
4.根据权利要求3所述的一种基于环境教育用课程平台，其特征在于：所述移动块(10)的底部开设有容纳槽，所述容纳槽的内顶壁固定连接有复位弹簧(16)，所述复位弹簧(16)的底端固定连接有楔块(17)，所述横槽(14)的内底壁开设有卡槽(18)，所述楔块(17)的底部与卡槽(18)的内部活动插接。
5.根据权利要求4所述的一种基于环境教育用课程平台，其特征在于：所述移动块(10)的顶部活动插接有拉杆(19)，所述拉杆(19)的底端与楔块(17)的顶部固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种基于环境教育用课程平台，其特征在于：所述安装台(1)的右侧固定安装有散热风机(20)，所述散热风机(20)位于显示屏(2)的右侧。
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