[实用新型]一种便于机械设计教学的模型架

权利要求书

1.一种便于机械设计教学的模型架，包括调节板(1)、连接于调节板(1)外侧壁上的三个等距排列设置的放置板(2)以及设置于放置板(2)顶部的多个夹持组件，其特征在于：

所述调节板(1)的两侧外壁上均通过一个转轴转动连接有支杆(4)，且支杆(4)的末端上连接有横杆(15)，所述横杆(15)远离支杆(4)的一端设置有套杆(14)，且两个套杆(14)之间设置有连接杆(5)，所述连接杆(5)的顶部螺栓固定有两个对称设置的铰接座(6)，且铰接座(6)与调节板(1)之间通过液压伸缩杆(7)相铰接。

2.根据权利要求1所述的一种便于机械设计教学的模型架，其特征在于：所述夹持组件包括与放置板(2)顶面相连接的固定座(3)、倾斜固定于固定座(3)顶面的靠板(8)以及两个分别连接于靠板(8)两侧的挡板(9)，所述挡板(9)的内侧壁上通过两个压缩弹簧连接有夹持板(10)，所述挡板(9)外壁开设的螺纹孔内螺纹连接有与夹持板(10)外壁转动连接的螺纹杆(11)。

3.根据权利要求2所述的一种便于机械设计教学的模型架，其特征在于：所述横杆(15)远离支杆(4)的一端延伸至套杆(14)的端口内，且横杆(15)与套杆(14)的端口内壁为滑动连接，所述套杆(14)外壁开设的螺孔内螺纹连接有锁紧螺栓(13)，所述锁紧螺栓(13)的螺纹端抵触于横杆(15)的外壁上。

4.根据权利要求3所述的一种便于机械设计教学的模型架，其特征在于：三个所述放置板(2)与调节板(1)为点焊式连接，所述连接杆(5)与两个套杆(14)为点焊式连接。

5.根据权利要求4所述的一种便于机械设计教学的模型架，其特征在于：所述固定座(3)的顶面还连接有限位条(12)，且限位条(12)由橡胶材质制成。

6.根据权利要求5所述的一种便于机械设计教学的模型架，其特征在于：所述支杆(4)、横杆(15)以及套杆(14)的轴线在同一轴线上。