[实用新型]一种数学教学器具储存装置

权利要求书

1.一种数学教学器具储存装置，包括讲台(1)，其特征在于：所述讲台(1)的顶部内壁上固定设有两个滑杆(2)，两个所述滑杆(2)上活动设有同一个横板(3)，所述横板(3)的顶部设有储存设备(4)，所述储存设备(4)的两侧均固定设有限位板(5)，所述横板(3)的顶部固定设有安装块(6)，所述安装块(6)的顶部固定设有立杆(7)，所述立杆(7)上活动设有拉动块(8)，所述拉动块(8)的一侧固定设有定位板(9)，所述定位板(9)的底部固定设有定位杆，所述讲台(1)内设有调节结构(10)。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学器具储存装置，其特征在于：所述讲台(1)的顶部活动设有盖板(11)，所述盖板(11)的顶部固定设有提拉结构(12)。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学器具储存装置，其特征在于：所述调节结构(10)包括双向螺纹杆(101)，所述双向螺纹杆(101)的两端分别和讲台(1)的两侧内壁活动连接，所述双向螺纹杆(101)上活动设有两个螺纹块(102)，两个所述螺纹块(102)的顶部均铰接有铰接杆(103)，两个所述铰接杆(103)的顶部和所述横板(3)的底部铰接在一起。

4.根据权利要求3所述的一种数学教学器具储存装置，其特征在于：所述螺纹块(102)上开设有通孔，通孔内壁设有螺纹，所述双向螺纹杆(101)和通孔内壁螺纹相适配。

5.根据权利要求1所述的一种数学教学器具储存装置，其特征在于：所述横板(3)上开设有圆孔，圆孔内壁设有密封圈，所述滑杆(2)和密封圈内壁活动连接。

6.根据权利要求1所述的一种数学教学器具储存装置，其特征在于：所述立杆(7)上套设有拉簧，拉簧顶部和所述拉动块(8)的底部固定连接，拉簧底部和所述安装块(6)的顶部固定连接。