[实用新型]一种经济管理用便携式教学装置

权利要求书

1.一种经济管理用便携式教学装置，包括底板(1)、主书写板(2)和副书写板(3)，所述副书写板(3)设置有两个，其特征在于：所述底板(1)的顶部通过固定板固定连接有与主书写板(2)和副书写板(3)相配合使用的放置箱(4)，且放置箱(4)自前向后设置有三个，所述主书写板(2)和副书写板(3)分别位于放置箱(4)的内部，所述主书写板(2)后部的两侧均通过固定块固定连接有插筒(5)，所述插筒(5)内壁的上部与下部均通过固定块固定连接有内齿环(6)，两个所述副书写板(3)后部的一侧均通过固定块固定连接有与插筒(5)相配合使用的L型杆(7)，所述L型杆(7)表面的上部与下部均固定连接有与内齿环(6)相配合使用的外齿环(8)，所述主书写板(2)的后部且位于两个插筒(5)之间通过固定板固定连接有安装框(9)。

2.根据权利要求1所述的一种经济管理用便携式教学装置，其特征在于：所述安装框(9)的两侧均通过固定板固定连接有联动盒(10)，所述联动盒(10)远离安装框(9)的一侧通过开设开口滑动插接有插销(11)，所述插销(11)靠近安装框(9)的一端贯穿安装框(9)并延伸至安装框(9)的内侧。

3.根据权利要求2所述的一种经济管理用便携式教学装置，其特征在于：所述插销(11)的表面且位于联动盒(10)的内部且靠近安装框(9)的一侧固定连接有挡板(12)，所述插销(11)的表面且位于联动盒(10)的内部套接有复位弹簧(13)，且复位弹簧(13)的一端与挡板(12)的一侧固定连接。

4.根据权利要求2所述的一种经济管理用便携式教学装置，其特征在于：所述插销(11)位于联动盒(10)外部的一端通过固定块固定连接有拉环(14)，所述放置箱(4)的左侧通过固定板固定连接有拉杆(15)，且拉杆(15)前后设置有两个。

5.根据权利要求4所述的一种经济管理用便携式教学装置，其特征在于：两个所述拉杆(15)的表面开设有贯穿至后部的限位口(16)，且限位口(16)与插销(11)相配合使用，所述限位口(16)自上而下设置有若干个。

6.根据权利要求1所述的一种经济管理用便携式教学装置，其特征在于：所述底板(1)底部的两侧均通过固定板固定连接有万向轮(17)。