[实用新型]一种三角函数教学教具

说明书

本实用新型公开一种三角函数教学教具，涉及教学设备技术领域，该三角函数教学教具，包括固定底座与驱动组件，固定底座上端表面固定设置有支撑柱，支撑柱上端固定设置有安装板，安装板上端表面卡接有防护箱，防护箱内部活动设置有展示板，驱动组件包括摇把、驱动杆与保护壳，驱动杆一端与摇把固定连接，驱动杆外表面套设有限位滑套，实现了该三角函数教学教具可调节，安装拆卸较为方便快捷，便于运输，且有效避免损坏。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种三角函数教学教具。

背景技术

三角函数作为中学数学的内容，在初等数学中占有重量的位置，三角函数涉及了多个定理、定义和公式，由于一些学生不能很好的理解这些定理、定义和公式，因难以记忆及运用容易遇到困难，造成了老师教学及学生学习效果的均不理想，而使得学生学习的积极性受到影响，需要使用数学三角函数教具。

而现有的数学三角函数教具，存在着用途单一、不能有效根据需要调节，教师在讲述三角函数的运算时三角形各边的演示仍停留在黑板作图的基础上、费时费力的问题，操作性能低演示效果差学生不能够快速直接观察所演示的结果，且现有数学三角函数教具教师使用时，常常需要手动拿起，增加教师的劳动强度，且常常因为使用时不能有效握紧，导致三角函数教具掉落而损坏，且维修较为费时费力，因此需要提供一种三角函数教学教具以解决上述问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种三角函数教学教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种三角函数教学教具，包括：

固定底座，所述固定底座上端表面固定设置有支撑柱，所述支撑柱上端固定设置有安装板，所述安装板上端表面卡接有防护箱，所述防护箱内部活动设置有展示板；

驱动组件，所述驱动组件包括摇把、驱动杆与保护壳，所述驱动杆一端与摇把固定连接，所述驱动杆外表面套设有限位滑套。

优选的，所述保护壳设置有两个，两个所述保护壳内部均活动设置有传动齿轮，两个所述保护壳之间通过传动齿轮活动设置有同步带，所述同步带外表面开设有齿槽。

优选的，所述防护箱外表面设置有活动门，所述防护箱下端表面固定设置有卡条，所述防护箱通过卡条与安装板上端表面相互卡接，所述防护箱可拆卸，所述防护箱一侧固定设置有把手。

优选的，所述展示板包括书写面板与画图面板，所述画图面板外表面四周开设有滑轨，所述滑轨上通过滑块活动设置有活动杆，所述活动杆设置有两个，所述展示板下方设置有调节组件。

优选的，所述调节组件包括固定板、活动板与螺纹管，所述螺纹管外表面中端固定设置有齿轮环，所述齿轮环与同步带外表面的齿槽相互啮合。

优选的，所述螺纹管两端均螺纹连接有螺纹杆，两个所述螺纹杆远离螺纹管的一端均固定设置有连接件，所述连接件上下两端均活动设置有支撑杆，所述连接件上端支撑杆的上端与活动板活动连接，所述连接件下端支撑杆的上端与固定板的上端表面活动连接。

优选的，所述展示板下端设置有灰尘收集盒，所述安装板下端表面中心固定设置有工具收纳盒，所述固定底座下端表面四角设置有滚轮。

本实用新型公开了一种三角函数教学教具，其具备的有益效果如下：

1、该三角函数教学教具，通过手动摇动摇把有效带动驱动杆转动，通过驱动杆转动有效带动一个保护壳内部传动齿轮转动，通过传动齿轮转动有效带动同步带转动。