[实用新型]一种英语教学用的课堂互动装置

权利要求书

1.一种英语教学用的课堂互动装置，包括固定板(1)，其特征在于：所述固定板(1)的正面固定连接有调节块(2)，所述调节块(2)的上表面固定连接有固定罩(3)，所述固定罩(3)的内顶壁固定连接有正反转电机(15)，所述固定罩(3)的底面固定镶嵌有第一轴承(4)，所述调节块(2)的右侧面开设有条形滑孔(6)，所述条形滑孔(6)的内底壁固定镶嵌有第二轴承(7)，所述正反转电机(15)的输出端通过减速器固定连接有调节转杆(10)，所述条形滑孔(6)的顶端开设有通孔(5)，所述调节转杆(10)的底端依次贯穿第一轴承(4)、通孔(5)和条形滑孔(6)并延伸至第二轴承(7)的内部，所述条形滑孔(6)的内壁滑动连接有滑动块(8)，所述滑动块(8)的左右两侧面均固定连接有书写黑板(11)。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用的课堂互动装置，其特征在于：所述固定板(1)的正面固定连接有相对称的侧板(13)，两个所述侧板(13)相互靠近的一侧面均开设有限位滑槽(12)，两个所述限位滑槽(12)的内壁均滑动连接有限位块(14)，两个所述限位块(14)相互靠近的一侧面分别与两个书写黑板(11)相互远离的一侧面固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用的课堂互动装置，其特征在于：所述滑动块(8)的上表面开设有螺纹环(9)，所述调节转杆(10)的外表面开设有螺纹，所述调节转杆(10)的外表面与螺纹环(9)的内圈螺纹连接，且调节转杆(10)的外表面分别与第一轴承(4)的内圈和第二轴承(7)的内圈固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用的课堂互动装置，其特征在于：所述固定板(1)的底面固定连接有框体(16)，所述框体(16)的内壁固定连接有相对称的隔板(17)，两个所述框体(16)的内底壁放置有相对称的放置框(18)，所述框体(16)的内部设有载板(19)，所述载板(19)的左右两侧面分别与两个隔板(17)相互靠近的一侧面固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用的课堂互动装置，其特征在于：所述固定板(1)的左右两侧面均固定连接有两个安装件(22)，每个所述安装件(22)的正面均开设有安装孔。

6.根据权利要求1所述的一种英语教学用的课堂互动装置，其特征在于：所述调节块(2)的正面固定连接有操作面板(20)，所述调节块(2)的上表面粘接有名字贴(21)，且名字贴(21)位于操作面板(20)的上方。