[实用新型]一种英语语法分类教学展板有效
| 申请号: | 202121631995.3 | 申请日: | 2021-07-19 |
| 公开(公告)号: | CN214897153U | 公开(公告)日: | 2021-11-26 |
| 发明(设计)人: | 白佳 | 申请(专利权)人: | 白佳 |
| 主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 550002 贵州省贵*** | 国省代码: | 贵州;52 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 英语语法 分类 教学 展板 | ||
本实用新型公开了一种英语语法分类教学展板,包括支撑柱,所述支撑柱的底部焊接有支撑盘,且支撑柱的顶部通过螺栓连接有第一固定盘,第一固定盘的顶部中间位置焊接有连接柱,连接柱的外壁套接有连接筒,连接筒的顶部焊接有第二固定盘,所述第二固定盘的圆周外壁和第一固定盘的圆周外壁均开有等距离分布的插孔,且插孔的数量为三个,插孔的内部均插接有L型支撑杆,L型支撑杆的外壁均焊接有限位圈。本实用新型使得两个第一展板和两个第二展板组成等腰三角形结构的教学展板,当拆卸时,将第一固定盘和第二固定盘脱离,使得教学展板具有较好的可拆卸性效果,并使得辅助支撑块分布在支撑盘上外围,提高整个教学展板的稳定性能。
技术领域
本实用新型涉及英语教学技术领域,尤其涉及一种英语语法分类教学展板。
背景技术
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。
目前,在进行英语的语法分类教学时,教学展板是需要的工具之一,用其对语法进行书写、归纳、整理、教学等等,但是现有的英语语法分类的教学展板不具有较好的可拆卸性效果,使其不便于收纳处理,因此,亟需设计一种英语语法分类教学展板来解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种英语语法分类教学展板。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种英语语法分类教学展板,包括支撑柱,所述支撑柱的底部焊接有支撑盘,且支撑柱的顶部通过螺栓连接有第一固定盘,第一固定盘的顶部中间位置焊接有连接柱,连接柱的外壁套接有连接筒,连接筒的顶部焊接有第二固定盘,所述第二固定盘的圆周外壁和第一固定盘的圆周外壁均开有等距离分布的插孔,且插孔的数量为三个,插孔的内部均插接有L型支撑杆,L型支撑杆的外壁均焊接有限位圈,L型支撑杆之间设置有同一个展板结构。
优选地,所述展板结构包括两个第一展板,且两个第一展板的一端相铰接,两个第一展板的另一端均铰接有第二展板,两个第一展板和两个第二展板组成等腰三角形结构,所述第一展板的顶部和底部与其中一个第二展板的顶部和底部均开有限位孔,L型支撑杆插接在限位孔的内部。
优选地,两个所述第一展板的一侧均开有安装槽,且安装槽的一端内壁均铰接有第一斜杆,两个所述第二展板的一侧均开有限位槽,且限位槽的内壁均滑动连接有滑座,滑座的横截面和限位槽的横截面均呈T型,滑座的一侧与第一斜杆的一端相铰接。
优选地,所述连接柱的顶端外壁与连接筒的顶端内壁均焊接有磁吸块,且两个磁吸块之间相接触。
优选地,所述支撑柱的圆周外壁开有螺纹槽,且螺纹槽的外壁螺纹连接有六角旋转座,六角旋转座的外壁铰接有等距离分布的第二斜杆,第二斜杆的底部均铰接有辅助支撑块。
优选地,所述六角旋转座的外壁焊接有等距离分布的转杆,且转杆与第二斜杆之间相交错。
优选地,将所述支撑柱与第一固定盘之间的通过螺栓连接替换为通过轴承连接,且支撑柱的顶部焊接有轴承座,轴承座的顶部与第一固定盘的底部之间通过螺栓连接。
本实用新型的有益效果为:
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