[实用新型]一种图文设计制作用实训教学装置有效
| 申请号: | 202121613264.6 | 申请日: | 2021-07-15 |
| 公开(公告)号: | CN215792850U | 公开(公告)日: | 2022-02-11 |
| 发明(设计)人: | 金多福 | 申请(专利权)人: | 凯乐菲思广告科技(苏州)股份有限公司 |
| 主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;B43L21/00;G09B5/02 |
| 代理公司: | 合肥东邦滋原专利代理事务所(普通合伙) 34155 | 代理人: | 李蕾 |
| 地址: | 215000 江苏省苏州*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 图文 设计 制作 用实训 教学 装置 | ||
1.一种图文设计制作用实训教学装置,其特征在于:包括装置主体(1),所述装置主体(1)的外端设置有收纳仓(2),所述收纳仓(2)的内部设置有投影幕(3),所述投影幕(3)的下方安装有固位杆(8),所述装置主体(1)的两端设置有第一滑槽(9),所述装置主体(1)的外侧设置有固定块(4),所述固定块(4)的内部安装有遮光板(5),所述装置主体(1)的内部设置有黑板(6),所述黑板(6)的内部开设有拉槽(7),所述黑板(6)的外侧安装有擦拭板(15),所述擦拭板(15)的两端设置有固定板(16),所述装置主体(1)的底端设置有支撑脚(10),所述支撑脚(10)的下方安装有万向轮(11)。
2.根据权利要求1所述的一种图文设计制作用实训教学装置,其特征在于:所述收纳仓(2)固定连接装置主体(1),所述投影幕(3)旋转连接收纳仓(2),所述投影幕(3)的底端固定连接固位杆(8),所述固位杆(8)的直径大于装置主体(1)的直径,所述第一滑槽(9)共设置有两个,对称置于装置主体(1)的两侧内部,所述固位杆(8)两端的外径和第一滑槽(9)的内径相适配,所述固位杆(8)通过第一滑槽(9)滑动连接装置主体(1)。
3.根据权利要求1所述的一种图文设计制作用实训教学装置,其特征在于:所述固定块(4)共设置有两个,两个所述固定块(4)为一种塑料材质的构件且称45度对称置于装置主体(1)的左侧两端,所述遮光板(5)固定连接两个固定块(4)。
4.根据权利要求1所述的一种图文设计制作用实训教学装置,其特征在于:所述拉槽(7)固定连接黑板(6)的右侧内部,所述黑板(6)的内端设置有滑块(14),所述滑块(14)固定连接黑板(6),所述装置主体(1)的内部设置有内置槽(12),所述内置槽(12)内部安装有限位杆(13),所述限位杆(13)固定连接内置槽(12)。
5.根据权利要求4所述的一种图文设计制作用实训教学装置,其特征在于:所述限位杆(13)为一种圆柱形的构件,所述滑块(14)对应限位杆(13)处开设有与限位杆(13)外径相适配的小孔,所述滑块(14)滑动连接限位杆(13),所述黑板(6)通过滑块(14)滑动连接内置槽(12)。
6.根据权利要求1所述的一种图文设计制作用实训教学装置,其特征在于:所述固定板(16)共设置有两个,对称置于擦拭板(15)的顶端两侧,所述固定板(16)的外侧设置有第二滑槽(17),所述第二滑槽(17)对应擦拭板(15)对称置于擦拭板(15)的两端装置主体(1)的内部,所述第二滑槽(17)的内部设置有T型卡扣块(18),所述T型卡扣块(18)以两个为一组共设置有两组,分别置于第二滑槽(17)的上下两端。
7.根据权利要求6所述的一种图文设计制作用实训教学装置,其特征在于:所述T型卡扣块(18)为一种橡胶材质的T型构件,所述T型卡扣块(18)的顶端直径大于固定板(16)的内径,所述T型卡扣块(18)的后端直径与固定板(16)的内径相适配,所述擦拭板(15)通过固定板(16)卡扣连接T型卡扣块(18)。
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