[实用新型]一种思政课堂教学辅助装置

说明书

本实用新型涉及教学辅助装置技术领域，且公开了一种思政课堂教学辅助装置，包括收纳盒，所述收纳盒的内部左侧固定有驱动电机，所述驱动电机输出端固定有卷轴，所述卷轴的外侧壁固定有投影布，所述收纳盒的内部右侧固定有轴承，所述卷轴远离所述驱动电机的一端插接于所述轴承的内部，所述收纳盒的外侧壁底部开设有通口；通过在收纳盒的后表面新增连接板，连接板后端设置卡板，卡板呈倒立的L形结构，并且新增了横板，该横板可以通过螺钉固定在墙面上，在横板上连接有插接板，卡板正好可以插接在插接板中，卡板与插接板连接稳定，这样能够使得收纳盒稳定支撑，在投影布受到碰撞时，能够避免收纳盒摇晃的问题出现，结构简单，操作方便。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助装置技术领域，具体为一种思政课堂教学辅助装置。

背景技术

在学校教育中往往都会设立思政课，思政课能够培养学生的认知能力，政治观点等，在思政课堂中教师都会使用一些辅助装置教学，例如：扩音器、激光笔、电脑、投影仪以及投影投影布装置等，传统的投影投影布装置是通过吊环悬挂在墙面上，然而，在投影布受到碰撞时，收纳盒则晃动，收纳盒安装不够稳固，有待于改进；并且投影布伸出收纳盒时，投影布从收纳盒中滑动出来，在滑动过程中，投影布与通口内壁容易产生摩擦，久而久之，投影布容易受到磨损，从而降低投影布的使用寿命。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种思政课堂教学辅助装置，解决了收纳盒安装不够稳固的问题，还解决了投影布容易受到磨损，从而降低投影布的使用寿命的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种思政课堂教学辅助装置，包括收纳盒，所述收纳盒的内部左侧固定有驱动电机，所述驱动电机输出端固定有卷轴，所述卷轴的外侧壁固定有投影布，所述收纳盒的内部右侧固定有轴承，所述卷轴远离所述驱动电机的一端插接于所述轴承的内部，所述收纳盒的外侧壁底部开设有通口，所述投影布远离所述卷轴的一端贯穿所述通口，且固定有配重杆，所述收纳盒的内部两侧均固定有承载板，两个所述承载板之间固定有一个中轴，所述中轴的外侧壁转动连接有圆辊，所述圆辊的外表面与所述投影布的后表面相贴合，所述收纳盒的后表面固定有连接板，所述连接板的后表面固定有卡板，且所述连接板的后方设有插接板，所述卡板插接在所述插接板的内部，所述插接板的后表面固定有横板，所述横板的前表面两侧均开设有贯穿式的安装孔。

优选的，所述卡板为倒置的L型结构，且所述卡板的竖直部插接在所述插接板的内部。

优选的，所述插接板为上表面开口的中空长方体结构，所述卡板与所述插接板相适配。

优选的，所述横板的长度与所述收纳盒的长度相等。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种思政课堂教学辅助装置，具备以下有益效果：

(1)、本实用新型中，通过在收纳盒的后表面新增连接板，连接板后端设置卡板，卡板呈倒立的L形结构，并且新增了横板，该横板可以通过螺钉固定在墙面上，在横板上连接有插接板，卡板正好可以插接在插接板中，卡板与插接板连接稳定，这样能够使得收纳盒稳定支撑，在投影布受到碰撞时，能够避免收纳盒摇晃的问题出现，结构简单，操作方便，并且在投影布结构出现故障的时候，方便将投影布结构拆卸下来进行维修。

(2)、本实用新型中，由于在收纳盒中新增承载板、中轴和圆辊，其中圆辊与中轴之间可以转动，并且圆辊与投影布贴合在一起，在驱动电机驱动投影布伸出收纳盒时，投影布向下移动，此时的圆辊会转动，这样圆辊转动能够避免投影布伸出时受到的摩擦，从而可以避免投影布长时间的与收纳盒之间发生摩擦，导致投影布容易穿损坏的情况。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的剖视结构示意图；