[实用新型]一种便于调节的初中课桌

说明书

本实用新型涉及课桌技术领域，尤其公开了一种便于调节的初中课桌，包括支腿、课桌兜和课桌面板，所述课桌兜的下面板的下端面活动设置有能够伸缩的辅助板；所述下面板的下端面连接有安装部，所述安装部的侧壁设置有与所述辅助板相匹配的辅助槽，所述辅助板与所述辅助槽滑动连接。本实用新型所提供的便于调节的初中课桌，其中设置有辅助板，在课桌上放置很多书籍时，将辅助板拉出至课桌外合适的长度之后，调节限位部件从而对辅助板进行限位固定，防止辅助板因为外界因素而轻易缩回影响使用，辅助板的设置延长了课桌的长度，扩大了课桌的面积，方便用户放置更多东西，增加实用性。

技术领域

本实用新型涉及课桌技术领域，尤其涉及一种便于调节的初中课桌。

背景技术

课桌，一般为学生所用，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子统一称为课桌，现今，课桌是一种用于学生课内课外学习的用具。随着现在教学技术的发展，课桌的功能需求也越来越多。

生活中，学生需要使用到课桌放置书籍，但是现有的课桌通常只能调节高度，无法调节课桌的宽度，当放置书籍过多会影响使用者的书写，降低了课桌的实用性，不便于使用者使用。

针对以上问题，本实用新型提供一种便于调节的初中课桌。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

本实用新型所要解决的问题在于针对上述现有技术中的不足，提供一种便于调节的初中课桌，能够解决现有技术中课桌通常只能调节高度，无法调节课桌的宽度，当放置书籍过多会影响使用者的书写，降低了课桌的实用性的问题。

(二)技术方案

本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案是：一种便于调节的初中课桌，包括支腿、课桌兜和课桌面板，所述课桌兜的下面板的下端面活动设置有能够伸缩的辅助板。

在上述技术方案中，在课桌上放置很多书籍时，将辅助板拉出，从而延长了课桌的长度，扩大了课桌的面积，方便用户放置更多东西，增加实用性。

所述下面板的下端面连接有安装部，所述安装部的侧壁设置有与所述辅助板相匹配的辅助槽，所述辅助板与所述辅助槽滑动连接，所述下面板的下端面靠近所述安装部与所述辅助板的位置设置有对所述辅助板进行限位的限位部件。

在上述技术方案中，将辅助板拉出至课桌外合适的长度之后，调节限位部件从而对辅助板进行限位固定，防止辅助板因为外界因素而轻易缩回影响使用。

优选的，所述限位部件包括限位螺杆，所述限位螺杆的一端设置有调节钮，所述限位螺杆的外壁设置有外螺纹，所述下面板上设有与所述限位螺杆相匹配的螺孔，所述限位螺杆的尾端通过所述螺孔贯穿所述下面板且与所述下面板螺纹连接。

在上述技术方案中，当辅助板拉出至课桌兜外到需要的合适位置后，旋转调节钮，调节钮带动限位螺杆转动，从而使得限位螺杆朝上移动，从而使得调节钮与下面板一起对辅助板进行夹持，进而固定辅助板的位置。

优选的，所述限位部件还包括在所述下面板的上端面设置的定位部，所述定位部正对所述限位螺杆的内部设有内槽，所述限位螺杆的尾端伸进所述内槽内且连接有限位块。

在上述技术方案中，旋转调节钮，调节钮带动限位螺杆转动，从而使得限位螺杆朝上移动，限位螺杆带动限位块在内槽内朝上移动，定位部的设置有利于防止限位螺杆在课桌兜内刮伤用户，且限位块和定位部相配合，有利于防止限位螺杆从螺孔中脱落丢失。

优选的，所述辅助板上均匀设置有若干个贯穿所述辅助板的条形槽，所述限位螺杆从所述条形槽中穿过，且所述调节钮的尺寸大于所述条形槽的宽度。

在上述技术方案中，条形槽的设置与调节钮的特殊结构，使得限位螺杆向上移动到合适位置时，调节钮与下面板一起通过条形槽对辅助板有夹持作用，从而对辅助板进行限位。