[实用新型]一种可调节英语教学板

说明书

本实用新型公开了一种可调节英语教学板，包括固定底座，固定底座的底部设置有多个支撑腿，固定底座上对称设置有两个固定杆，固定杆上设置有可调节教学主体，可调节教学主体包括滑动设置在固定杆上的固定框以及滑动设置在固定框上的多个教学板；固定框的两侧分别通过转轴连接有升降板，升降板的底部设置有电动伸缩杆，电动伸缩杆和设置在固定杆上的控制器连接；可调节教学主体下方设置有粉笔灰收集机构，粉笔灰收集机构包括固定设置在固定杆上的收集架以及活动设置在收集架上的收集槽。该英语教学板可移动，使用方便，且教学板的高度可以调节，方便不同身高的教学人员使用，此外，教学板可以转动，使用面积大，该教学板方便收集粉笔灰。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体涉及一种可调节英语教学板。

背景技术

随着科技的发展，人们对英语的学习需求不断增加，因此，市场上逐渐出现各式各样的英语教学用具，英语教学用教学板是在英语教学中不可缺少的一种教学用具，老师可以在教学板上书写英语单词以及一些英语学习各方面的知识。目前的英语教学板功能较为单一，使用不大方便。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是：针对现有技术存在的不足，提供一种可调节英语教学板，该英语教学板可移动，使用方便，且教学板的高度可以调节，方便不同身高的教学人员使用，此外，教学板可以转动，使用面积大，该教学板方便收集粉笔灰。

为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是：

一种可调节英语教学板，包括固定底座，所述固定底座的底部设置有多个支撑腿，所述固定底座上对称设置有两个固定杆，所述固定杆上设置有可调节教学主体，所述可调节教学主体包括滑动设置在所述固定杆上的固定框以及滑动设置在固定框上的多个教学板；所述固定框的两侧分别通过转轴连接有升降板，所述升降板的底部设置有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆和设置在所述固定杆上的控制器连接；

所述可调节教学主体下方设置有粉笔灰收集机构，所述粉笔灰收集机构包括固定设置在所述固定杆上的收集架以及活动设置在所述收集架上的收集槽。

作为上述技术方案的优选，所述固定框的内侧设置有多个与教学板相适应的滑轨。

作为上述技术方案的优选，所述转轴的一端与所述固定框固定连接，转轴的另一端与升降板转动连接。

作为上述技术方案的优选，所述转轴的一端与所述固定框转动连接，转轴的另一端与所述升降板固定连接。

作为上述技术方案的优选，所述转轴的两端分别与所述固定框、所述升降板转动连接。

作为上述技术方案的改进，所述固定框的底部对称铰接设置有L型固定板，所述L型固定板的端部设置有与所述固定杆相适应的卡槽。

作为上述技术方案的优选，所述固定杆上设置有与所述升降板相适应的滑槽，所述电动伸缩杆设置在滑槽内。

作为上述技术方案的改进，所述粉笔灰收集机构的下方设置有多个储物抽屉。

作为上述技术方案的改进，所述支撑腿的底部设置有万向锁定滑轮。

由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：

本实用新型提供的一种可调节英语教学板，在对称设置的固定杆上滑动设置固定框，固定框的两侧通过转轴连接升降板，升降板的底部连接电动伸缩杆，通过电动伸缩杆来带动升降板上下移动，进而带动固定框上下移动，方便不同身高的教学人员使用。转轴的设置使得固定框可以转动，从而设置在固定框内的教学板的正、反面都可以得到有效利用，增大了教学板的实际使用面积。固定框上的多个教学板通过滑轨可以滑动，方便书写与教学。本实用新型提供的可调节英语教学板还设置有粉笔灰收集机构，方便收集使用过程中的粉笔灰。