[实用新型]一种英语教学用英语听力训练装置有效
| 申请号: | 202121270016.6 | 申请日: | 2021-06-07 |
| 公开(公告)号: | CN214671184U | 公开(公告)日: | 2021-11-09 |
| 发明(设计)人: | 张芃然 | 申请(专利权)人: | 天津海运职业学院 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/06;F16M13/02 |
| 代理公司: | 北京中政联科专利代理事务所(普通合伙) 11489 | 代理人: | 黄娟 |
| 地址: | 300222 天津市*** | 国省代码: | 天津;12 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 英语教学 英语听力 训练 装置 | ||
1.一种英语教学用英语听力训练装置,其特征在于,包括盒体(1)、播放主机(5)、支撑杆(8)、扭簧(10)、油性纸(11)、第一夹板(12)、第二夹板(13)、导向杆(14)和第一螺栓(16);
盒体(1)前侧开口,盒体(1)底部设置吸盘(3),盒体(1)内壁上设置水平的隔板(4);播放主机(5)设置在隔板(4)上,播放主机(5)上设置多组控制其开关以及调节其音量的按钮(6);支撑杆(8)两端分别与盒体(1)左右侧内壁转动连接,支撑杆(8)水平横向设置,支撑杆(8)上设置两组限位环(9);扭簧(10)套在支撑杆(8)上,扭簧(10)一端与盒体(1)内壁连接,扭簧(10)另一端与限位环(9)连接,扭簧(10)处于扭转状态,扭簧(10)设置两组;油性纸(11)一端绕在支撑杆(8)上,油性纸(11)位于两组限位环(9)之间,油性纸(11)另一端与第一夹板(12)底部连接,第一夹板(12)上设置有与第一螺栓(16)配合的第一螺纹孔;第二夹板(13)位于第一夹板(12)下方且与第一夹板(12)平行,第二夹板(13)上转动设置转盘(15);第一螺栓(16)的螺杆端部穿过第一夹板(12)并与转盘(15)连接;导向杆(14)竖直设置在第二夹板(13)上,导向杆(14)配合穿过第一夹板(12)上开设的过孔,导向杆(14)设置多组。
2.根据权利要求1所述的英语教学用英语听力训练装置,其特征在于,还包括导向板(19)和卡扣(20);盒体(1)两侧盒壁上均设置条形槽(18),条形槽(18)在盒体(1)前侧端面上形成开口;导向板(19)设置两组,两组导向板(19)分别设置在第一夹板(12)两侧,盒体(1)后侧内壁上设置安装块,卡扣(20)设置在安装块和第一夹板(12)相对的端面上,不使用状态下,安装块和第一夹板(12)上的两组卡扣(20)相互配合。
3.根据权利要求1所述的英语教学用英语听力训练装置,其特征在于,还包括滑块(21)、压杆(22)、第二螺栓(23)和凸轮(24);滑块(21)沿竖直方向滑动设置在盒体(1)前侧端面上,滑块(21)设置两组,两组滑块(21)分别位于盒体(1)左右两侧壁上;压杆(22)两端分别与两组滑块(21)转动连接,压杆(22)水平横向设置,压杆(22)位于油性纸(11)上方,压杆(22)最低点与滑块(21)最低点位于同一平面内;盒体(1)两侧盒壁前端面上均设置有与第二螺栓(23)配合的第二螺纹孔,第二螺栓(23)插入第二螺纹孔内,第二螺栓(23)位于滑块(21)上方,第二螺栓(23)设置两组;凸轮(24)设置在第二螺栓(23)螺杆上,凸轮(24)与滑块(21)接触,凸轮(24)设置两组。
4.根据权利要求1所述的英语教学用英语听力训练装置,其特征在于,盒体(1)顶部设置第一把手(2)。
5.根据权利要求1所述的英语教学用英语听力训练装置,其特征在于,吸盘(3)设置多组。
6.根据权利要求1所述的英语教学用英语听力训练装置,其特征在于,播放主机(5)上设置显示屏(7)。
7.根据权利要求1所述的英语教学用英语听力训练装置,其特征在于,第一夹板(12)上设置第二把手(17)。
8.根据权利要求1所述的英语教学用英语听力训练装置,其特征在于,盒体(1)侧壁上设置储物盒(25),储物盒(25)内放置有水性记号笔和擦拭布。
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