[实用新型]一种蒙氏日常生活教育用儿童用椅

说明书

本实用新型公开了一种蒙氏日常生活教育用儿童用椅，包括弧形坐垫，弧形坐垫一侧的两端均开设有第一滑槽，两个第一滑槽内壁两侧的底部均开设有第二滑槽，弧形坐垫一侧的中间位置等距离开设有多个第一卡孔，两个第一滑槽的内壁均滑动设有弧形支撑架，两个弧形支撑架一侧的一端均固定设有金属固定架。本实用新型一种蒙氏日常生活教育用儿童用椅通过在装置上设置有便于调节支撑距离的靠背支撑结构，将两个弧形支撑架在第一滑槽中进行移动，当其上端的靠垫移动至使用者较为舒适的距离时，选择最近的第一卡孔将第一螺栓转动卡合在其中，使两个弧形支撑架被其固定，提高幼儿坐姿舒适性，从而提高装置的实用性。

技术领域

本实用新型涉及蒙氏日常生活教育用儿童用椅的技术领域，特别涉及一种蒙氏日常生活教育用儿童用椅。

背景技术

传统的蒙氏日常生活教育用儿童用椅主要是应用于幼儿教育时针对幼儿坐姿进行固定矫正的设备装置，在儿童幼年时期进行生活教育时，需要对其生活中的各个方面进行系统的教育指导，幼儿日常保持做多的姿势则是坐姿，一个好的坐姿会直接影响到儿童体型身材的正常发育，因此此种蒙氏日常生活教育用儿童用椅在幼儿教育时是必不可少的教育工具；

现有技术中，在设计制造在该蒙氏日常生活教育用儿童用椅时，大多数设计者会注重设计装置的矫正部件，会在儿童用椅上设置有较多的捆绑件，强迫儿童进行正确的坐姿，但是此种设计会造成的幼儿使用时不适，甚至会激发幼儿的反抗情绪，如果装置自身不具有可以根据不同儿童的体型身高进行调节的结构，则会造成坐姿不适而进行反抗的情况，从而降低装置的实用性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种蒙氏日常生活教育用儿童用椅，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种蒙氏日常生活教育用儿童用椅，包括弧形坐垫，所述弧形坐垫一侧的两端均开设有第一滑槽，两个所述第一滑槽内壁两侧的底部均开设有第二滑槽，所述弧形坐垫一侧的中间位置等距离开设有多个第一卡孔，两个所述第一滑槽的内壁均滑动设有弧形支撑架，且两个弧形支撑架外壁一端的两侧分别与两个第二滑槽的内壁滑动连接，两个所述弧形支撑架一侧的一端均固定设有金属固定架，且金属固定架的两端分别与两个弧形支撑架一侧的一端固定连接。

优选的，所述金属固定架一侧的中间位置穿插设有第一螺栓，且第一螺栓外壁的一端与金属固定架一侧的内壁螺纹连接，且第一螺栓外壁的另一端与其中一个第一卡孔的内壁螺纹连接。

优选的，两个所述弧形支撑架另一侧的另一端均固定设有靠垫，且靠垫一侧的两端分别与两个弧形支撑架的一侧固定连接。

优选的，所述靠垫另一侧的中间位置固定设有海绵靠枕，所述弧形坐垫另一侧两端的边缘处均固定设有防护杆，所述弧形坐垫一侧两端的中间位置均固定设有金属支撑杆。

优选的，两个所述金属支撑杆外壁的一侧均等距离开设有多个第二卡孔，两个所述金属支撑杆外壁的一端均套设有金属支撑底座，且两个金属支撑杆一端的外壁分别与两个金属支撑底座一侧的内壁穿插连接。

优选的，两个所述金属支撑底座外壁一侧的上端均穿插设有第二螺栓，且两个第二螺栓的一端分别穿过两个金属支撑底座的一侧与其中一个第二卡孔的内壁螺纹连接，其中一个金属支撑底座外壁的另一侧均固定设有金属固定杆，且金属固定杆的一端与另外一个金属支撑底座的一侧固定连接。

本实用新型的技术效果和优点：