[实用新型]一种蒙氏日常生活教育用儿童用椅

权利要求书

1.一种蒙氏日常生活教育用儿童用椅，包括弧形坐垫(1)，其特征在于，所述弧形坐垫(1)一侧的两端均开设有第一滑槽(2)，两个所述第一滑槽(2)内壁两侧的底部均开设有第二滑槽(3)，所述弧形坐垫(1)一侧的中间位置等距离开设有多个第一卡孔(4)，两个所述第一滑槽(2)的内壁均滑动设有弧形支撑架(5)，且两个弧形支撑架(5)外壁一端的两侧分别与两个第二滑槽(3)的内壁滑动连接，两个所述弧形支撑架(5)一侧的一端均固定设有金属固定架(6)，且金属固定架(6)的两端分别与两个弧形支撑架(5)一侧的一端固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种蒙氏日常生活教育用儿童用椅，其特征在于，所述金属固定架(6)一侧的中间位置穿插设有第一螺栓(7)，且第一螺栓(7)外壁的一端与金属固定架(6)一侧的内壁螺纹连接，且第一螺栓(7)外壁的另一端与其中一个第一卡孔(4)的内壁螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种蒙氏日常生活教育用儿童用椅，其特征在于，两个所述弧形支撑架(5)另一侧的另一端均固定设有靠垫(8)，且靠垫(8)一侧的两端分别与两个弧形支撑架(5)的一侧固定连接。

4.根据权利要求3所述的一种蒙氏日常生活教育用儿童用椅，其特征在于，所述靠垫(8)另一侧的中间位置固定设有海绵靠枕(9)，所述弧形坐垫(1)另一侧两端的边缘处均固定设有防护杆(10)，所述弧形坐垫(1)一侧两端的中间位置均固定设有金属支撑杆(11)。

5.根据权利要求4所述的一种蒙氏日常生活教育用儿童用椅，其特征在于，两个所述金属支撑杆(11)外壁的一侧均等距离开设有多个第二卡孔(12)，两个所述金属支撑杆(11)外壁的一端均套设有金属支撑底座(13)，且两个金属支撑杆(11)一端的外壁分别与两个金属支撑底座(13)一侧的内壁穿插连接。

6.根据权利要求5所述的一种蒙氏日常生活教育用儿童用椅，其特征在于，两个所述金属支撑底座(13)外壁一侧的上端均穿插设有第二螺栓(14)，且两个第二螺栓(14)的一端分别穿过两个金属支撑底座(13)的一侧与其中一个第二卡孔(12)的内壁螺纹连接，其中一个金属支撑底座(13)外壁的另一侧均固定设有金属固定杆(15)，且金属固定杆(15)的一端与另外一个金属支撑底座(13)的一侧固定连接。