[实用新型]一种支撑杆可固定的音乐教育用具

权利要求书

1.一种支撑杆可固定的音乐教育用具，包括底板(1)，所述底板(1)的顶部活动连接有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的顶端转动连接有展示板(3)，其特征在于：所述展示板(3)与支撑杆(2)之间设置有调节机构(4)，所述支撑杆(2)与底板(1)之间设置有固定机构(5)；

所述调节机构(4)中包括固定连接在支撑杆(2)右侧的斜管(41)，所述斜管(41)的内表面滑动连接有斜杆(42)，所述斜杆(42)的顶端贯穿斜管(41)并延伸至斜管(41)的顶部，所述斜杆(42)的顶端与展示板(3)的底部转动连接，所述斜管(41)的前侧开设有方槽(43)，所述斜杆(42)的前侧开设有圆槽(44)，所述斜管(41)的前侧通过固定杆(45)固定连接有横管(46)，所述横管(46)的内表面滑动连接有滑杆(47)，所述滑杆(47)的前端贯穿横管(46)并延伸至横管(46)的前侧，所述滑杆(47)的前端固定连接有第一把手(48)，所述滑杆(47)的后端贯穿横管(46)和方槽(43)并延伸至圆槽(44)的内部，所述滑杆(47)的外表面与圆槽(44)的内表面卡接，所述横管(46)的内表面滑动连接有滑板(49)，所述滑板(49)的内表面与滑杆(47)的表面固定连接，所述滑杆(47)的外表面套设有弹簧(410)，所述弹簧(410)的前端与横管(46)的内表面固定连接，所述弹簧(410)的后端与滑板(49)的前侧固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种支撑杆可固定的音乐教育用具，其特征在于：所述固定机构(5)包括开设在底板(1)顶部的竖槽(51)，所述支撑杆(2)的底端贯穿竖槽(51)并延伸至竖槽(51)的内部，所述底板(1)顶部的左右两侧均固定连接有弧板(52)。

3.根据权利要求2所述的一种支撑杆可固定的音乐教育用具，其特征在于：所述弧板(52)的左侧滑动连接有限位杆(53)，所述限位杆(53)的右端贯穿弧板(52)和支撑杆(2)并延伸至弧板(52)的右侧，所述限位杆(53)的外表面与支撑杆(2)的内表面滑动连接。

4.根据权利要求3所述的一种支撑杆可固定的音乐教育用具，其特征在于：所述限位杆(53)的左端固定连接有第二把手(54)，所述弧板(52)的右侧固定连接有竖管(55)，所述竖管(55)的内表面滑动连接有卡杆(56)。

5.根据权利要求4所述的一种支撑杆可固定的音乐教育用具，其特征在于：所述卡杆(56)的顶端贯穿竖管(55)并延伸至竖管(55)的顶部，所述卡杆(56)的顶端固定连接有第三把手(57)，所述限位杆(53)的顶部开设有卡槽(58)。

6.根据权利要求4所述的一种支撑杆可固定的音乐教育用具，其特征在于：所述卡杆(56)的底端贯穿竖管(55)并延伸至卡槽(58)的内部，所述卡杆(56)的外表面与卡槽(58)的内表面卡接。