[实用新型]一种学生资助文件分类放置架

说明书

本实用新型涉及办公用品技术领域，具体地说，涉及一种学生资助文件分类放置架，其包括架体，架体内设有多个放置腔，任一放置腔内分别设有多个隔板，隔板顶面和底面分别设有多组第一滚珠，放置腔腔底设有多个第一滚槽，第一滚槽与第一滚珠配合；隔板前端设有卡条，卡条顶端内侧设有第二滚珠，第二滚珠配合有第二滚槽，第二滚槽设在架体前侧；卡条底端螺纹穿设有螺杆，螺杆内端设有压块，压块可压在架体前侧对应位置。本实用新型能够方便的调节放置空间，也能方便的固定资助文件夹。

技术领域

本实用新型涉及办公用品技术领域，具体地说，涉及一种学生资助文件分类放置架。

背景技术

在学校办公室内办公时，处理学生的资助文件是日常事务，资助文件通常种类种类繁多，需要分类放置。为了提高空间利用率，不同类型的资助文件会放到不同的文件夹中，然后再摆放到放置架上。但是同一类型的资助文件往往需要多个文件夹，多个文件夹放置在放置架上时需要进一步分类。目前的放置架分类的空间固定，如果一种类型的文件夹较少时，会放置不满，空间利用率低。另外，文件夹往往摆放不稳，容易碰倒，十分不便。

实用新型内容

本实用新型的内容是提供一种学生资助文件分类放置架，其能够克服现有技术的某种或某些缺陷。

根据本实用新型的一种学生资助文件分类放置架，其包括架体，架体内设有多个放置腔，任一放置腔内分别设有多个隔板，隔板顶面和底面分别设有多组第一滚珠，放置腔腔底设有多个第一滚槽，第一滚槽与第一滚珠配合；隔板前端设有卡条，卡条顶端内侧设有第二滚珠，第二滚珠配合有第二滚槽，第二滚槽设在架体前侧；卡条底端螺纹穿设有螺杆，螺杆内端设有压块，压块可压在架体前侧对应位置。

本实用新型中，本放置架通过多个隔板将不同类型的资助文件夹隔开，方便资助文件的分类。而隔板可以通过第一滚珠在放置腔内调节位置，这样，隔开的空间可以方便的调节，从而可以方便的改变空间大小来摆放对应的资助文件夹，提高空间利用率。卡条顶端的第二滚珠和第二滚槽的配合能提高隔板滚动时的稳定性，防止隔板卡住或倾斜。螺杆能够调节压块的位置，当压块压紧在架体前侧时，隔板就被固定住，这样，所述隔开空间内的资助文件夹可以被夹紧，资助文件夹就不容易被碰倒。

作为优选，螺杆外端设有把手。

本实用新型中，把手的设置方便转动螺杆。

作为优选，卡条长度大于放置腔宽度。

本实用新型中，卡条长度大于放置腔宽度，这样，卡条顶端的第二滚珠和卡条底端的压块均能与架体前侧面配合。

作为优选，放置腔腔顶中间设有第三滚槽，多个第一滚槽均与第三滚槽连接，第三滚槽与第一滚槽垂直。

本实用新型中，第三滚槽的设置方便隔板的安装和更换，当第一滚珠滚动到第一滚槽和第三滚槽连接处是，可以沿第三滚槽滚出放置腔。

作为优选，隔板与放置腔之间的间隙小于1mm。

本实用新型中，隔板与放置腔之间的间隙小于1mm，这能较佳地保证隔板滚动的稳定性。

附图说明

图1为实施例1中一种学生资助文件分类放置架的结构示意图；

图2为实施例1中隔板的结构示意图；

图3为实施例1中第三滚槽的结构示意图；

图4为实施例1中螺杆的结构示意图。

具体实施方式

为进一步了解本实用新型的内容，结合附图和实施例对本实用新型作详细描述。应当理解的是，实施例仅仅是对本实用新型进行解释而并非限定。

实施例1