[实用新型]一种汉语言组合多功能教育展板

说明书

本实用新型提供一种汉语言组合多功能教育展板，包括支撑底板，移动轮，支撑管，横支杆，延长管，可调节的吊管结构，展板主体结构，可收集废渣的擦布筒组件，可调节的水杯工具架结构，L型卡块，调节螺钉，吊杆和套座，所述的移动轮分别螺栓连接在支撑底板的下部前后两侧位置。本实用新型移动使用方便，在支撑底板和横支杆的作用下，稳定性较强，功能丰富实用性强，结构简单便于收纳放置，节省空间；上筒体，软胶条，清理擦布，分隔网板，下筒体和海绵垫的设置，有利于用清理擦布对双面白板表面进行擦拭清洁，并在上筒体内进行抖动，使得废渣通过分隔网板落入到下筒体内，在海绵垫的作用下进行吸附。

技术领域

本实用新型属于语言教学设备技术领域，尤其涉及一种汉语言组合多功能教育展板。

背景技术

汉语言文学是研究中国语言的词句，赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品，汉语言文学教师在授课过程中需要进行大量的文章与词汇讲解，以便于学生理解，增加学生的知识储备量，与此同时教师也常常需要对重点处进行书写批注讲解等。汉语言文学专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

为了提高汉语言教学的质量和进度，往往需要使用一些教具来辅助老师授课；因此出现了功能不同、结构各异的教具装置；比如，中国专利公开号为 CN208954405U，发明创造名称为一种多功能汉语言教学互动展示板，包括底板，所述底板的上表面连接有支撑杆，所述底板上开设有升降孔。但是现有的汉语言教育展板还存在着展板使用功能单一，组合展示不方便和不便于对教师的水杯进行放置的问题。

由鉴于此，发明一种汉语言组合多功能教育展板是非常必要的。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种汉语言组合多功能教育展板，以解决现有的汉语言教育展板使用功能单一，组合展示不方便和不便于对教师的水杯进行放置的问题。一种汉语言组合多功能教育展板，包括支撑底板，移动轮，支撑管，横支杆，延长管，可调节的吊管结构，展板主体结构，可收集废渣的擦布筒组件，可调节的水杯工具架结构，L型卡块，调节螺钉，吊杆和套座，所述的移动轮分别螺栓连接在支撑底板的下部前后两侧位置；所述的支撑管的下端螺纹连接在支撑底板的上部中间位置，所述的支撑管的上端螺纹连接在延长管的外侧下部位置；所述的横支杆横向螺钉连接在支撑管和支撑管的内侧上部位置；所述的可调节的吊管结构分别与展板主体结构和吊杆相连接；所述的可收集废渣的擦布筒组件挂接在L型卡块上；所述的可调节的水杯工具架结构套接在右侧设置的支撑管的外侧；所述的L型卡块螺纹连接在左侧设置的支撑管的左侧；所述的调节螺钉螺纹连接在支撑管的右侧上部位置；所述的套座分别螺钉连接在吊杆的下部左右两侧位置；所述的套座套接在延长管的上端；

所述的可调节的吊管结构包括滑套管，吊挂绳，连接挂钩，限位挡盘和锁紧螺钉，所述的吊挂绳的上端铆接在滑套管的外表面并进行缠绕设置；所述的吊挂绳的下端系接有连接挂钩；所述的限位挡盘一体化设置在滑套管的外表面左侧位置；所述的锁紧螺钉螺纹连接在滑套管的外表面左侧位置。

优选的，所述的展板主体结构包括定型框架，双面白板，连接卡扣，吊挂环，定型杆和连接磁块，所述的双面白板的镶嵌在定型框架的内侧；所述的吊挂环螺钉连接在定型框架的上部中间位置；所述的定型杆轴接在定型框架的左下侧；所述的定型杆的外侧顶端胶接有连接磁块；所述的连接卡扣分别螺钉连接在定型框架的左右两侧或者一侧。

优选的，所述的可收集废渣的擦布筒组件包括上筒体，软胶条，清理擦布，连接抱箍环，分隔网板和下筒体，所述的软胶条胶接在上筒体的内壁上侧位置；所述的清理擦布放置在上筒体的内侧上部；所述的连接抱箍环胶接在上筒体的外侧上部；所述的分隔网板胶接在上筒体的内侧下部位置；所述的下筒体螺纹连接在上筒体的外侧下部位置。