[实用新型]一种英语教学用辅助教学夹有效
申请号: | 202120977494.4 | 申请日: | 2021-05-10 |
公开(公告)号: | CN215474077U | 公开(公告)日: | 2022-01-11 |
发明(设计)人: | 刘言坤;段云峰 | 申请(专利权)人: | 皖北经济技术学校 |
主分类号: | B42F9/00 | 分类号: | B42F9/00 |
代理公司: | 北京艾皮专利代理有限公司 11777 | 代理人: | 杨克 |
地址: | 236400 安徽省*** | 国省代码: | 安徽;34 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 辅助 教学 | ||
本实用新型适用于教学工具技术领域,提供了一种英语教学用辅助教学夹,所述教学夹包括:主板;两个翻板,所述翻板分别铰接安装在所述主板的两端;还包括:隔板;可升降夹持固定机构,所述可升降夹持固定机构安装在两个相邻隔板之间与单页板相连接,用于带动将单页板顶出;以及活动式标签组件,与所述单页板相对应,用于指示单页板。本实用新型特别设置有隔板,在两个相邻隔板之间设置可升降夹持固定机构,并利用可升降夹持固定机构与单页板相连接,每个学生有单独的单页板,根据活动式标签组件找到该名学生的单页板的位置后,再启动相对应的可升降夹持固定机构将单页板顶出,即可快速的找到相应的文件,节约了教学时间,为老师提供了便利。
技术领域
本实用新型属于教学工具技术领域,尤其涉及一种英语教学用辅助教学夹。
背景技术
如今,我国在经济、军事、贸易、政治、医疗教育等等领域与世界各国合作,相互学习、共同发展,而英语作为世界上使用范围最广的语言,是我们了解世界,与世界各国沟通的桥梁,因此英语教学也显得尤为重要。
教学夹作为教学时使用的辅助工具,为老师的工作提供了便利,但是目前的教学夹大多仅仅具备夹持固定文件档案的作用,当学生较多时,文件档案混杂固定在一处,不易翻找,影响了教学效率。
实用新型内容
本实用新型实施例的目的在于提供一种英语教学用辅助教学夹,旨在解决现有技术教学夹仅仅能夹持固定文件,不易翻找,影响了教学效率的问题。
本实用新型实施例是这样实现的,一种英语教学用辅助教学夹,所述教学夹包括:
主板;
两个翻板,所述翻板分别铰接安装在所述主板的两端;还包括:
隔板;
可升降夹持固定机构,所述可升降夹持固定机构安装在两个相邻隔板之间与单页板相连接,用于带动将单页板顶出;以及
活动式标签组件,与所述单页板相对应,用于指示单页板。
本实用新型实施例提供的一种英语教学用辅助教学夹,是针对现有技术中在教学时使用的教学夹仅仅具备夹持固定文件的功能,不能快速的将不同学生的部分取出来,以至于耽误了教学时间的问题而提出的,其中特别设置有隔板,在两个相邻隔板之间设置可升降夹持固定机构,并利用可升降夹持固定机构与单页板相连接,每个学生有单独的单页板,当需要将指定学生的单页板取出时,根据活动式标签组件找到该名学生的单页板的位置后,再启动相对应的可升降夹持固定机构将单页板顶出,即可快速的找到相应的文件,节约了教学时间,为老师提供了便利。
附图说明
图1为本实用新型实施例提供的一种英语教学用辅助教学夹的立体结构图;
图2为图1的A部分的放大结构示意图;
图3为本实用新型实施例提供的一种英语教学用辅助教学夹中隔板的正面剖视图;
图4为图3中B部分的放大结构示意图;
图5为本实用新型实施例提供的一种英语教学用辅助教学夹中夹持组件的俯视图。
附图中:1、主板;2、翻板;3、隔板;4、按压板;5、固定框;6、透明显示板;7、弹簧;8、压力传感器;9、控制器;10、电机;11、转轴;12、滑块;13、夹板;14、软性夹持端;15、液压伸缩推臂;16、单页板;17、安插槽;18、限位块;19、标签板;20、限位槽。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
以下结合具体实施例对本实用新型的具体实现进行详细描述。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于皖北经济技术学校,未经皖北经济技术学校许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202120977494.4/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种应用于海绵城市的生态透水路面结构
- 下一篇:一种用于窑炉的烧枪