[实用新型]一种英语教学用辅助教学夹

权利要求书

1.一种英语教学用辅助教学夹，所述教学夹包括：

主板；

两个翻板，所述翻板分别铰接安装在所述主板的两端；其特征在于，还包括：

隔板；

可升降夹持固定机构，所述可升降夹持固定机构安装在两个相邻隔板之间与单页板相连接，用于带动将单页板顶出；以及

活动式标签组件，与所述单页板相对应，用于指示单页板。

2.根据权利要求1所述的英语教学用辅助教学夹，其特征在于，所述可升降夹持固定机构包括：

安装在两个隔板之间的固定框；

安装在所述固定框上的电机，用于为带动单页板顶出提供动力；

转轴，所述转轴的一端与电机的输出端驱动连接，转轴的另一端转动安装在所述固定框上；

滑块，所述滑块以螺纹连接方式与所述转轴相连，用于将转轴的转动转变为直线运动；

夹持组件，所述夹持组件与滑块相连，用于夹持固定单页板。

3.根据权利要求2所述的英语教学用辅助教学夹，其特征在于，所述夹持组件包括：

两个夹板，两个夹板的一端对称铰接安装在所述滑块上；

液压伸缩推臂，所述液压伸缩推臂铰接安装在两个夹板的内壁，用于带动两个夹板相互夹紧或放松；

软性夹持端，所述软性夹持端固定在所述夹板上。

4.根据权利要求2所述的英语教学用辅助教学夹，其特征在于，所述可升降夹持固定机构还包括按压控制组件，所述按压控制组件包括：

按压板，所述按压板与所述单页板相对应；

压力传感器，用于感应按压在所述按压板上的压力；

连接在按压板和压力传感器之间的弹簧，所述弹簧将按压在按压板上的压力传递给压力传感器；

控制器，所述控制器的输入端与压力传感器相连，控制器的输出端与电机相连。

5.根据权利要求1所述的英语教学用辅助教学夹，其特征在于，所述活动式标签组件包括：

透明显示板，所述透明显示板与所述单页板相对应；

开设在所述主板上的安插槽，所述安插槽与透明显示板相对应；

标签板，所述标签板滑动安装在所述安插槽的内部，用于指示单页板；

限位块，所述限位块分别固定在所述安插槽的两端；以及

开设在所述标签板两端的限位槽，所述标签板通过限位块和限位槽的配合滑动安装在所述安插槽中。